【摘 要】
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溃疡性结肠炎的中医药治疗进展朱初良指导:张小萍(江西中医学院95级研究生南昌330006)关键词溃疡性结肠炎中医药疗法综述溃疡性结肠炎(简称UC)是一种原因不明的炎症性肠病。近年来,各地医家运
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溃疡性结肠炎的中医药治疗进展朱初良指导:张小萍(江西中医学院95级研究生南昌330006)关键词溃疡性结肠炎中医药疗法综述溃疡性结肠炎(简称UC)是一种原因不明的炎症性肠病。近年来,各地医家运用中医中药理论,采用中医药治疗UC积累了丰富的经验,取得了...
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“语文是一门最辨证、最灵活的科学,也是最复杂、最多样化的一种科学。”(马卡柯语)它不仅是一门语言的艺术,同时也是一门教育的艺术。在语文教学中,教师不仅要向学生传授汉语知识、文体知识、文学常识,要训练学生的观察力、记忆力、思考力,要培养学生的读、写、听、说能力……还要将教学与学生的主体地位、参与精神、个性的发展等综合素质结合起来。那么,如何使语文教学与素质教育有机结合起来呢? 一、通过对人物形
课程标准提出:初中生写作要感情真实,力求表达自己对自然、社会人生的独特感受;多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。但是写作水平的提高是循序渐进的,需要较长的过程,因此很多学生把作文当成沉重的负担,有的学生甚至视作文为畏途,产生厌烦的情绪。作文教学也就成了语文教学中的一个老大难问题。要改变作文教学这一现状,实现对学生写作素养的有效培养这一目标,就应该在强化学生主体地
学生的真情实感是他们作文的原动力。写作教学首先应激发学生的内心表达欲望,对身边的事物产生的一种看法,哪怕这种观点是肤浅的,只要是自己的东西,就值得鼓励。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:“对于小学生来说,写作是他们精神生活的一部分。他们在作文中创造并表达真善美,鞭挞假恶丑。他们在作文中不断地审视自己,校正自己精神的航向,使自己的精神健康发展。作文该是学生的精神家园,是自己人生的史记。在
上饶地区金钱白花蛇等6种伪品药材的简易鉴别聂小忠江建平彭任辉(江西省上饶地区医药公司上饶334000)关键词金线白花蛇伪品鉴别方法近年来,中药市场上的伪品很多。现就我们工作中
中草药降低红细胞聚集作用探讨△李国贤赵子余鄢毅杨香生李明袁景珊曾庆骅张庭玉*聂荣庆*佘运初**李冰芳***(江西医学院第一附属医院南昌330006)关键词中草药药理试验红细胞聚集降低作用兔粘
消炎康搽剂由黄柏、大黄、侧柏(1∶1∶1)等中药组成,具有清热消肿止痛的功能,由于治疗红肿热痛,跌打损伤。制剂中黄柏有清热、解毒等作用,为本方中君药,小檗碱为其主成分之一。因此,选择
花蕊石炮制前后的矿物组分及微量元素分析杨美华(江西省药品检验所南昌330046)关键词花蕊石炮制矿物组分微量元素花蕊石为矿物类中药,始载《嘉本草》,原名“花乳石”[1],为变质岩类岩石蛇
兴趣是人们力求接触某种事物或爱好活动的意识倾向。它是推动学生学习的内在动力,能激发学生学习热情,产生积极和持久的学习动机。在纷繁复杂的多元文化背景下。中学生对思想政治课缺乏学习兴趣和激情,导致教学和育人效果的低下。为此,在政治课教学中,必须注重学生学习兴趣的激发,不断提高教育教学效果。 一、转变学习方式,激发学生学习兴趣 传统学习方式把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性的层面上,过分
听、说、读、写这四种能力是语文素养的基本,而读是其中重要的组成部分。《语文课程标准》对课外阅读提出了明确的要求:小学第一学段课外阅读总量不少于5万字。但课本在内容编排上受到局限,无法满足小学生的阅读需要。所以,要提高阅读能力,除了教师在课堂上的传授外,还要引导学生积极开展课外阅读。 一 、营造阅读氛围 “一个不读书的民族,是一个没有希望的民族”。学校则寄托民族的希望,因此,在学校创设读书的大环
与生俱来的智商一直被视为是衡量聪明才智与事业成功的标准。然而根据研究显示,情绪智商掌握控制得当,才足以创造和谐成功的人生。如何培养和发展学生的情商呢? 1. 掌握情绪。情绪是一种由客观事物与人的需要相互作用而产生的包含体验、生理和表情的整合性心理过程。 教师要让学生了解各种情绪引起的相应反应,以及应该采取的措施。教师可以设置各种情境,让学生去体验,去领悟,去获得心理的满足。 教师在处理问题时