【摘 要】
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在农业生产发展当中,影响温室农作物产量的因素有很多,温度是最重要的环境参数之一,与其他各环境因素具有很高的耦合度,存在非线性问题。针对上述问题本文提出了一种基于遗传
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在农业生产发展当中,影响温室农作物产量的因素有很多,温度是最重要的环境参数之一,与其他各环境因素具有很高的耦合度,存在非线性问题。针对上述问题本文提出了一种基于遗传算法优化模糊神经网络(GA-FNN)的温室温度预测模型。在温室内选取湿度、CO2、大气压和光照强度数据作为模型输入,温度数据作为模型唯一输出。试验结果表明,获得最佳隐含层节点数为4、隶属度函数参数(Cji,bi)参数分别为2.9203和2.2588,RMSE,MAE,MAPE分别
其他文献
【摘 要】读后续写新题型的出现，旨在培养学生的英语思维能力和语用输出能力。由于读后续写与传统写作在训练内容、教学模式等方面存在较大差异，许多一线教师在指导学生进行读后续写时面临许多困难，导致学生的写作能力得不到切实提高。为此，文章提出了三种读后续写教学的具体路径：开展“三步骤”训练法，提高续写能力;落实写作评价与激励，强化写作体验;创新教学活动形式，发散写作思维。 【关键词】读后续写;写作能力;
高质量、层层递进的问题探究,能提高学生的学习兴趣,激发学生合作学习的内在机制,并能使他们在参与学习的活动中得到愉悦的情感体验。文章通过“直线和圆的位置关系”教学设
学科核心素养的提出为课堂教学带来了新的挑战。教师在进行数学新授课教学设计时,要立足单元教学,关注相关学习内容在不同课时教学之间的整体设计,关注教学内容的本质、蕴含
【摘 要】《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，写作时要考虑不同的目的和对象，写作教学应贴近学生实际。这一倡导实际指向的是学生联系生活进行的真实写作。教师将其落实到写作教学中，就需要创设情境写作任务。鉴于统编教材写作内容中情境要素的设置特点，研究者提出写作教学需对教材的写作内容予以转化的建议，其具体的策略有三个，分别为“无中生有”、“锦上添花”和化简为繁。 【关键词】统编教材;写作教学;
2021年5月31日下午,南宁市第十四中学以项目成果展示与交流为目的的"普职融通"模块化课程教学改革开放日活动在琅东校区举行。《中小学课堂教学研究》编辑部、广西财经学院、
选用新型多齿柔性配体1,3,5-三(三氮唑-1-甲基)苯(tmb)与钴盐和第二配体NaN3通过自组装反应合成了金属有机骨架材料[Co(tmb)2(N3)2]n,对其单晶结构进行表征,表明该材料呈一维
以AZ31铸态镁合金铸锭检测时发现的严重夹杂为研究对象,采用金相显微镜、扫描电镜等手段对夹杂物的形貌和分布进行了分析,使用能谱定量分析确定了夹杂物主要为Al-Mn相及铝锌
摘 要：采用文献资料法，在马克思主义视域中探讨体育人学存在论的理论意涵，进而确立体育与人学存在论的哲学联系。马克思主义人学通过存在论转向，将人的存在拉向了生存论境况中，感性、实践、现实、生活被赋予了更为重要的哲学意义，体育也在此路向中获得了哲学生机。面向人学的发生，体育与人交织在一起，融入生存的境况，体育与人的存在紧密联系，体育在感性实践中进入到人学存在论的哲学场域。随着马克思主义哲学的视域开启，
对不含完全子图Kr+1的图进行了研究,当图G满足λ<δ时,运用Turán定理,通过分析图的边连通度与图的度序列之间的关系,得出了图的边连通度的一些结果。