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随着时代的发展,教学改革的不断推进,人们对于初中语文阅读教育教学方法的科学性也提出了更加具体的要求。在当前初中 语文教学大纲之中也指出,初中语文阅读教学是学生综合素养提升的关键所在,也是学生提取文章信息能力、加强知识素养、拓展思维能 力的重要途径。这也就要求新时期的教学工作者能够不断的转变自身的教学思维和教学理念,提升初中语文阅读教育教学方法的科学性和 合理性,促进初中学生语文学科核心素养的不断提升。