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高校教风与学风问题已成为影响当前高等教育事业发展的显著问题。对教风、学风及其两者关系有正确而全面的认识从而采取切实措施加强建设,是推进事业发展的重要一环。教风是在教育实践中形成的一种稳定性的规律性的风格、作风和传统;学风是凝聚在学习过程中的“知、情、意、行”的综合表现。教风和学风相互作用,密不可分,但教风在其中占有主导作用。