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<正>物体所占空间的大小叫物体的体积,容器所能容纳物体的体积叫容积。这两个概念很难理解。以往教学中教师大都按书本上为我们提供的几个活动,组织学生活动后再由教师抛出"体积与容积"的概念。从课堂效果来看,学生都能解决"土豆和马铃薯谁大谁小""哪个杯子装的水多"的问题,但是学生未必能真正理解"体积与容积"的内涵,未