论文部分内容阅读
目前素质教育得到了全面的普及，教师在教学的过程中要注重培养学生的能力，对学生进行责任和担当精神的培养，学生的社会担当意识也是学生需要具备的素养之一。数学是小学阶段的基础性课程，教师要把握好数学课堂，对学生进行责任担当意识的渗透和培养。文章针对小学数学教学中社会担当意识培养策略进行研究，以供参考。