【摘 要】
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所谓问题意识即思维的问题性心理,对学生问题意识的培养可以使学生在遇到不理解的问题和现象时产生疑问和探求的心理状态,进而促进学生发展和进步。对初中语文阅读教学中学生
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所谓问题意识即思维的问题性心理,对学生问题意识的培养可以使学生在遇到不理解的问题和现象时产生疑问和探求的心理状态,进而促进学生发展和进步。对初中语文阅读教学中学生问题意识的培养工作进行分析,对现状问题以及相应的培养策略进行阐述,以期为初中语文阅读教学工作的开展及学生问题意识的培养提供一定的启发和参考。
The so-called problem consciousness is the problematic psychology of thinking, and the cultivation of students’ problem awareness can lead students to develop questions and seek psychological state when they encounter problems and phenomena that they do not understand, and then promote student development and progress. This paper analyzes the cultivation of students’ problem awareness in junior middle school Chinese reading teaching, expounds the current problems and the corresponding training strategies, in order to provide some inspiration and reference for the development of junior middle school Chinese reading teaching and the cultivation of students’ problem awareness.
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