【摘 要】
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编者按:rn这篇美国创意大师罗迦·费·因格写的文章《事物的正确答案不止一个》,不是一篇规范的议论文,学生阅读理解有一定难度.作者设想化繁为简,从文章内容和表达两方面,引
【机 构】
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江苏省苏州市相城经济技术开发区漕湖学校浙江省永嘉县教师发展中心;
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编者按:rn这篇美国创意大师罗迦·费·因格写的文章《事物的正确答案不止一个》,不是一篇规范的议论文,学生阅读理解有一定难度.作者设想化繁为简,从文章内容和表达两方面,引导学生汲取文章里的营养,再讲授一点议论文知识,不去纠结冗长、松散的论证过程.这堂课,实际教学效果良好,著名特级教师肖培东认为,这节课是用语文的方式让学生爱上语文.
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