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沉默法教学在中国的研究较少,尤其是它所用的教具,对很多教学工作者来说都比较陌生。本文将着重介绍其教具的特点及其所体现的教学理念。沉默法的教具主要有两种,一种是称为奎茨奈棒(Cuisenaire rods)的彩色木棒,另一种叫做菲德尔图表(Fidel charts),是用颜色标明发音的色彩音位表和常用单词表。这些教具均体现了沉默法关注学习者的主体性的教学理念。我们可以从中得到教学的启示——注重学习者主体性的发挥。