【摘 要】
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目的:电脉冲能够改变细胞膜的通透性,促进外源DNA进入细胞内。通过基因导入仪电脉冲刺激已注入质粒pcDNA3.0-miR-122的小鼠肌肉细胞,检测对小鼠miR-122表达的影响。方法:将扩
【机 构】
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新疆大学生命科学与技术学院,新疆生物资源基因工程重点实验室,
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目的:电脉冲能够改变细胞膜的通透性,促进外源DNA进入细胞内。通过基因导入仪电脉冲刺激已注入质粒pcDNA3.0-miR-122的小鼠肌肉细胞,检测对小鼠miR-122表达的影响。方法:将扩增得到的pre-miR-122克隆到真核表达载体pcDNA3.0上,构建pcDNA3.0-miR-122表达质粒。利用基因导入仪分别将生理盐水、pcDNA3.0、pcDNA3.0-miR-122质粒DNA导入小鼠腿部肌肉,然后进行电脉冲刺激。qRT-PCR测定各组小鼠血清及肝脏中的miR-122水平,同时检测肝癌组织和经Cecropin XJ处理的肝癌组织中的miR-122水平。结果:基因导入仪电脉冲刺激已注入pcDNA3.0-miR-122的腿部肌肉组织后,小鼠血清和肝脏中miR-122的表达分别提高了23和11倍,经Cecropin XJ处理的小鼠肝癌组织中miR-122的表达比对照高1.6倍。结论:电脉冲刺激能够显著提高小鼠体内miR-122的表达,为探讨miR-122表达对肝癌生长影响的调控作用奠定基础。
Purpose: Electric pulse can change the permeability of cell membrane and promote the entry of exogenous DNA into cells. The effect of mouse miR-122 expression on the mouse muscle cells that had been injected into the pcDNA3.0-miR-122 plasmid was stimulated by the gene transfer instrument. Methods: The amplified pre-miR-122 was cloned into eukaryotic expression vector pcDNA3.0 to construct pcDNA3.0-miR-122 expression plasmid. Saline, pcDNA3.0, pcDNA3.0-miR-122 plasmid DNA were introduced into the leg muscle of mice respectively by means of gene introduction instrument, and then stimulated by electric pulse. The levels of miR-122 in serum and liver of each group were detected by qRT-PCR, and the levels of miR-122 in both HCC tissues and Cecropin XJ-treated HCC tissues were detected. Results: The gene importer electroporation stimulated the injection of pcDNA3.0-miR-122 into the leg muscles, and the levels of miR-122 in the serum and liver increased by 23 and 11 times respectively. The mice treated with Cecropin XJ The expression of miR-122 in HCC was 1.6 times higher than that of the control. Conclusion: Electro-pulsed stimulation can significantly increase the expression of miR-122 in mice and lay a foundation for the regulation of miR-122 expression on the growth of HCC.
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摘 要：社会在进步，时代在发展，由互联网和计算机结合而衍生的多媒体信息技术教学时代已经到来。通过在小学数学教学中，使用多媒体信息技术，可以有效激发儿童的数学学习兴趣，将抽象的数学思想、数学概念等转化为小学生容易接受的内容，进而提高教学效率。因此，实践中应当大力引入。以下笔者将从教学实践出发，探讨几点信息技术与小学数学课堂的融合教学对策，望能帮助到各位同仁，实现共同进步。 关键词：小学数学；信息技
摘 要：学生在对初中数学学习时，由于逻辑性较强，知识点之间联系紧密，促使学生对初中数学知识学习和掌握时存在困难，因此需要借助于一些有效的学习方法，促进学生可以通过这些方法对数学知识点进行准确掌握和灵活运用。类比思想方法就是数学教学中其中重要的一种，通过类比思想对数学中新学的知识进行引入、总结归纳、推理论证和得出结论。从而提高初中数学课堂教学的有效性，同时还能够有效培养学生自主探究的能力。 关键词
摘 要：高中数学概率分布中二项分布与超几何分布是两个重要的内容，学生对这两模型的定义不能很好地理解。再来谈谈超几何分布和二项分布的联系与区别，可以让学生彻底掌握两个分布的应用。 关键词：辨析；概率；分布 一、 正确理解两个定义是解题的基础 1. 二项分布 （有放回抽样） 若有N件产品，其中M件是次品，有放回地任意抽取n件，则其中恰有次品的件数X服从二项分布。公式P（X=k）=Cknpk（1
摘 要：在初中数学教学中有效渗透数学模型思想，一方面可以提高学生解决问题的能力，另一方面也可以提高初中数学教育水平。本文首先讨论了初中数学教学中渗透数学模型思想的重要性及必要性；其次，对于培养学生数学模型思想的要点以及具体策略进行了分析。 关键词：数学模型思想；初中数学；渗透 一、 前言 通过建立数学模型从而实现将实际问题转换为具体的数学问题，数学模型思想是数学思想的基本思想之一。数学模型思
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新闻人更应该重视的不仅是媒体建设的进步,更应该是新闻事业的内在美:秉持关爱国家前程的情怀,真诚无私地为现代化国家建设而贡献努力;而正确的新闻、公正的言论、真诚的服务
摘 要：随着现在科技的不断进步，多媒体技术应运而生，很多的高中数学课堂教学运用了多媒体技术教学，通过多媒体教学很大程度地提高了学生学习的积极性，使原来枯燥的数学课堂变得丰富生动起来，但是老师如果依然采取原来传统的教学模式，还是一味讲解知识，长此以往学生对学习数学就会失去兴趣，也就不再喜欢学习数学。本文根据高中数学课堂教学的现状，对运用多媒体技术改革高中数学课堂教学的实践和认识进行了探究，希望能够在
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