【摘 要】
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小学高年级学生多数进入青春期,容易被社会上的不良思想所影响。作为小学品德老师,我们应当尽心尽责,立足品德与社会课堂,关注学生课外动态,引领学生健康成长。本文从学生课
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小学高年级学生多数进入青春期,容易被社会上的不良思想所影响。作为小学品德老师,我们应当尽心尽责,立足品德与社会课堂,关注学生课外动态,引领学生健康成长。本文从学生课外生活角度论述学生思想教育路径策略。
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