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1．问题的提出 随着社会的进步，科学技术的发展，人才结构的变化，如何冲破传统教学观念的束缚，调动学生学习的主动性、积极性和创造性，提高教学质量和效益，培养学生的自学能力及勇于思考、勇于探索，大胆创新的精神，是现代教学所面临的具有挑战性的时代课题。联合国教科文组织国际教育发展委员会在其『学会生存』的报告中曾强调提出：＂未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人＂，＂未来的学校必须把重点放在教育与学习过程的＇自学＇原则上，而不是放在传统教育学的教学原则上。＂＂教育应该更努力寻求获得知识的方法。＂