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2011年8月9日，中宣部、中央外宣办、國家广电总局、新闻出版总署、中國记协召开视频会议，在全國新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动。《早期教育》杂志积极响应“走转改”活动的号召，深入学前教育一线．关注学前教育发展。
一、关注边远地区幼儿教育
2011年8月．本刊派出编辑程友伟随中國学前教育研究会“教育部——儿基会农村幼儿园教师培训”项目组前往贵州省纳雍县。
纳雍县在大山深处．从贵阳市出发．要走6个多小时的盘山公路才能到达。纳雍县幼教资源贫乏，幼教水平较低．专业出身的幼儿教师比例较小。但是，当地教师的学习热情非常高。尽管是八月份，天气炎热．她们从不迟到早退。时间紧．任务重．培训课程安排得很满，但是每个教师都如海绵吸水般努力学习而从不抱怨。南京的培训教师们不顾周旅劳顿，通过示范课和讲座相结合的方式，从理念到行为给当地教师进行了全方位的培训，获得了热烈的反响。
二、关注农村地区幼儿教育
2011年12月．在江苏教育报刊总社的“百名记者百县千校行”活动的统一组织下，本刊派出编辑分别前往江苏省苏南和苏北农村了解当地幼儿教育的情况。本刊副主编姚國麟、编辑单磊深入连云港市灌云县六一幼儿园和灌南县三口幼儿园进行考察。在农村合格园工程的推进下．连云港市农村幼儿园的硬件水平较过去有大幅度的提高。目前。当地更需要提高的是“软件”水平。在与当地园长访谈中了解到．中小学阶段都有苏南对口支教苏北，但幼儿园缺乏专业对口支教。当地园长和教师希望有个支教和培训制度．帮助苏北地区提高幼儿教师专业水平。
本刊副主编薛菁华前往苏州市张家港市调研。张家港市大力投入资金建设幼儿园的同时注重提高幼儿园教研水平。他们打破园与园的限制．组建了“园本教研共同体”．让各家幼儿园定期共同进行教研．以促进幼儿园整体水平的提高。此外。张家港市政府十分关注农民工子弟入园问题，千方百计采取各种措施保障农民工子弟能够和本地幼儿享受同城待遇。
本刊编辑陈宁前往扬州市仪征市新城镇中心园了解当地状况。作为一所民办乡镇中心园，这所幼儿园注重开发“生态园”特色，开辟一大块种植园地．既提供幼儿操作种植的机会．也保障了幼儿食品来源的安全。作为一所民办园，也十分重视教师专业成长的问题，从与投资者的访谈中了解到，他经常参与各种专业学习的培训班，他最希望公办园能派驻园长帮助整个幼儿园成长。
三、关注经济特区幼儿教育
2011年11月．本刊主编程晓明、编辑程友伟前往深圳市了解当地幼儿教育的发展状况。他们走访了深圳市教育幼儿园、深圳市实验幼儿园等10多所幼儿园。在走访过程中发现．深圳许多幼儿园园长亲自抓幼儿园教科研工作。极大地提高了园本教研的质量和保教工作的水平。他们还前往深圳市龙岗区教师进修学校．与教研员、幼儿教师进行座谈．了解龙岗区在帮助幼儿园教师专业成长方面的经验。龙岗区政府专门拨出经费用于幼儿教师培训，让民办园的教师与公办园的教师一样免费接受专业培训。龙岗区教育局还采取了督导、教研、培训、参与四位一体的模式，提高幼儿园组织和参与教研的积极性．把教研落在实处，促进幼儿园教研水平的提高。
一、关注边远地区幼儿教育
2011年8月．本刊派出编辑程友伟随中國学前教育研究会“教育部——儿基会农村幼儿园教师培训”项目组前往贵州省纳雍县。
纳雍县在大山深处．从贵阳市出发．要走6个多小时的盘山公路才能到达。纳雍县幼教资源贫乏，幼教水平较低．专业出身的幼儿教师比例较小。但是，当地教师的学习热情非常高。尽管是八月份，天气炎热．她们从不迟到早退。时间紧．任务重．培训课程安排得很满，但是每个教师都如海绵吸水般努力学习而从不抱怨。南京的培训教师们不顾周旅劳顿，通过示范课和讲座相结合的方式，从理念到行为给当地教师进行了全方位的培训，获得了热烈的反响。
二、关注农村地区幼儿教育
2011年12月．在江苏教育报刊总社的“百名记者百县千校行”活动的统一组织下，本刊派出编辑分别前往江苏省苏南和苏北农村了解当地幼儿教育的情况。本刊副主编姚國麟、编辑单磊深入连云港市灌云县六一幼儿园和灌南县三口幼儿园进行考察。在农村合格园工程的推进下．连云港市农村幼儿园的硬件水平较过去有大幅度的提高。目前。当地更需要提高的是“软件”水平。在与当地园长访谈中了解到．中小学阶段都有苏南对口支教苏北，但幼儿园缺乏专业对口支教。当地园长和教师希望有个支教和培训制度．帮助苏北地区提高幼儿教师专业水平。
本刊副主编薛菁华前往苏州市张家港市调研。张家港市大力投入资金建设幼儿园的同时注重提高幼儿园教研水平。他们打破园与园的限制．组建了“园本教研共同体”．让各家幼儿园定期共同进行教研．以促进幼儿园整体水平的提高。此外。张家港市政府十分关注农民工子弟入园问题，千方百计采取各种措施保障农民工子弟能够和本地幼儿享受同城待遇。
本刊编辑陈宁前往扬州市仪征市新城镇中心园了解当地状况。作为一所民办乡镇中心园，这所幼儿园注重开发“生态园”特色，开辟一大块种植园地．既提供幼儿操作种植的机会．也保障了幼儿食品来源的安全。作为一所民办园，也十分重视教师专业成长的问题，从与投资者的访谈中了解到，他经常参与各种专业学习的培训班，他最希望公办园能派驻园长帮助整个幼儿园成长。
三、关注经济特区幼儿教育
2011年11月．本刊主编程晓明、编辑程友伟前往深圳市了解当地幼儿教育的发展状况。他们走访了深圳市教育幼儿园、深圳市实验幼儿园等10多所幼儿园。在走访过程中发现．深圳许多幼儿园园长亲自抓幼儿园教科研工作。极大地提高了园本教研的质量和保教工作的水平。他们还前往深圳市龙岗区教师进修学校．与教研员、幼儿教师进行座谈．了解龙岗区在帮助幼儿园教师专业成长方面的经验。龙岗区政府专门拨出经费用于幼儿教师培训，让民办园的教师与公办园的教师一样免费接受专业培训。龙岗区教育局还采取了督导、教研、培训、参与四位一体的模式，提高幼儿园组织和参与教研的积极性．把教研落在实处，促进幼儿园教研水平的提高。