电弧喷涂技术在电厂中的应用

来源 :有色金属(冶炼部分) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mfklyga
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
离子注入技术是把带电粒子(离子)以较高的能量注入靶中,使其诱发突变。本试验从1984年起,对“铁春一号”小麦于种子进行不同离子、不同剂量的处理。对高产育种的两个主要性状
中图分类号:G633.34 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)02-100-01     新课程倡导以学生为本,促进学生发展,因此,作文创新无论在应试中还是在实际生活的运用中都至关重要。实际教学中,中学作文教学现状不容乐观。语文教师对如何培养学生的创新能力,学生对怎样写出令人耳目一新的好作文感到心有余而力不足。在大力提倡素质教育积极推进新课改的今天,这种缺乏创新的作文是远远跟
摘 要:本文以教学实践出发点,从更新教育观念、激发学生的学习兴趣,创设新环境、发挥信息技术的应用性、发挥学生的主体性等几个方面阐述了在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养,为在基础教育中如何推行创新教育提供了新的思路。   关键词:信息教学 创新能力 培养  中图分类号:G622.4文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)02-102-01     当今社会需要的是具有创新
摘 要:在写作教学中渗透美育,这无疑是对写作教学中美育缺失的一个有力的补充,也是培养学生健康人格的一种手段。语文老师要把写作教学和美育联系在一起。做到:运用多种手段,营造多彩形象美;善于精心构思,力争做到结构美;锻造语言能力,使其具有文采美;积累写作素材,做到文章内容美;抒发真实感受,凸显文章情感美。  关键词:写作教学 渗透美育 具体方法  中图分类号:G642.4文献标识码:A 文章编号:16
期刊
浙江台州地区棉田间套作栽培模式,是在总结以往“棉花营养钵育苗移栽亩产双百斤皮棉栽培模式”和“棉田间套种,高产高效益”多点试验的基础上,再根据该地区气候条件特点制订
中图分类号:G622.4文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)02-101-01     传统的课堂教学:由教师输出注入、学生输入吸收的方式,教学目的只是满足于考试得高分,而与能力不能挂钩,不利于学生创新思维能力的培养。培养学生的创新思维能力已成为广大教师普遍关注的热点。那么,什么是创新思维呢?  所谓创新思维,是指人们运用已有知识和经验增长开拓新领域的思维能力,即在人们的思维领
摘 要:兴趣,是人们倾向于认识某种事物或爱好某种活动的个性心理特征。学习兴趣是学生探究知识的巨大动力。  关键词:氛围 关注 自信 欲望 参与 鼓励  中图分类号:G633.6文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)02-106-01     数学已成为自然科学,社会科学的基础。在竞争日益激烈的当今社会,学生学好数学,提高数学素养是至关重要的。而要学好数学,关键是引导学生学习数学的
“三,二,一,起飞!”近日,随着郑州市热力总公司枣庄供热分公司电气工段副段长王一琮一声指令,搭载着高清摄像头和红外高敏热成像仪的无人机迅速爬升,在蔚蓝的天空中翱翔.
期刊
摘 要:增加学生学习数学的信心和力量,让更多学生参与课堂活动,让他们真正成为数学学习的主人。让学生自己明白数学,感悟数学,热爱数学。  关键词:信心和力量 参与 主角 服务  中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)02-107-01     “只要你用心学,一定会有收获!”这是我常向学生说的一句话,但是用心,执着地学习数学的人还还不够多,我们同行也讨论