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【内容摘要】在中国重视职业教育的大背景下，在全国上下都在践行社会主义核心价值观和江苏省文明办倡导的“八礼四仪”的环境下，农村职校生的文明礼仪教育提升到一定的高度，本文从农村职校生文明礼仪养成教育的意义与实践探索两方面进行了阐述。
【关键词】农村职校生 文明礼仪 养成教育
一、农村职校生文明礼仪养成教育的意义
农村职业学校学生受周围环境影响，从总体上讲，文化基础不好、品行修养不高，对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄。职校生的文明礼仪养成教育和实践探索成了学校德育教育中的薄弱环节。而职校生将来又是现代职业大军中的一线工人，他们的品行修养和文明礼仪体现了一个国家和民族的技术工人的综合素质和文明程度。同时，在全国上下都在践行社会主义核心价值观和省文明办倡导八礼四仪的大背景下，中国作为文明礼仪之帮，对农村职校生进行文明礼仪养成教育既是为了弘扬中华民族的传统美德，也是为了学生身心健康发展，更是为了适应现代社会对技术工人的文明修养和素质需求。
二、农村职校生文明礼仪的养成教育探索
1.重视宣传，强化农村职校生文明礼仪意识和行为
充分利用学校报纸、学校广播、宣传报栏和举办讲座等手段，对农村职业学校学生进行文明礼仪的知识普及，大力弘扬职业学校学生文明礼仪教育的重要意义，对学生身边发生的感人的有关礼仪点滴进行宣传和报道。学校每大周一必须举行一次升旗仪式，由护旗队和升旗手踢着正步，庄严肃穆地迎旗和升旗，领导在国旗下的讲话也要注重自己的礼仪规范，做好榜样，同时更要注重学生在升旗时的仪式之礼，这既是在践行“八礼四仪”，又是在展示自己个人的文明礼仪。
农村职业学校要创设良好的文化氛围，用优秀的文化去熏陶、影响和激励学生。农村职业学校要紧扣文明礼仪的主题，利用环境、文化、风气去培养教育学生。
2.开展活动，狠抓农村职校生文明礼仪的养成教育
以活动促养成，以班级或学校为单位开展一系列活动，推动职校学生文明礼仪的养成。围绕“职校生文明礼仪”主题进行专题黑板报评比活动；举行“文明礼仪伴我行”的主题演讲活动；让每个班利用晨会班会学唱文明礼貌歌，做到人人都会唱，然后在全校范围举行大合唱比赛；每个班级每个学生都轮流充当班级文明礼仪形象大使，上课前在教室门口礼迎老师，向老师问候，每周结束评选出最佳形象大使；要求每一位同学在路上碰见老师主动问好，上下楼梯靠右行走，三人行走自动成列。通过这些活动的开展，学生们的积极性、主动性、创造性得到了充分的发挥，人人注重自身个人的形象。
职业学校的学生在初中阶段是班级的后进生，是老师眼中的“坏学生”。他们表面很调皮很不羁，但其实内心很脆弱很自卑，他们更希望得到老师和长辈的肯定和表扬。所以，学校要每大周举行一次表彰大会，及时总结和表彰各班情况，对表现优秀的班级和同学颁发荣誉证书，一纸奖状是肯定更是约束和激励，让他们拥有更多的自信和自尊，也会严格要求自己，更加注重自己言行举止，时刻做到文明和礼仪。这样就形成良性循环，也让学生由被动接受变为主动参与，让每一位学生觉得我就应该这样去做，这才是我的“范儿”，让他们养成良好的行为习惯，让文明与礼仪内化为学生的自觉行为。
3.加强沟通，拓宽农村职校生文明礼仪教育的渠道
对农村职业学校的学生进行文明礼仪教育是一个长期的过程，更是一个复杂的工程，单纯依靠学校教育是不可能达到预期的目的。即使短期内达到要求，没有外界的配合，学生一旦走出校门，受到环境的影响，所谓的文明和礼仪就统统抛诸脑后，教育的成果就化为灰烬。所以，农村职校生的文明礼仪教育需要结合学校、家庭、社会三方面的力量形成教育合力，使学生通过逐步教育和培训，养成良好的行为习惯，做到文明有礼。
学校班主任老师可以跟家长电话联系，也可以上门家访，还可以召开家长会，让班主任老师与家长通过沟通与交流，了解学生在学校与在家里的情况，取得家长的支持和理解，双方就学生的成长达成共识，也指导家长如何对孩子教育，充分调动家长参与学生文明礼仪教育的积极性、主动性与创造性，真正形成家校联动，从而取得教育的实效。
社会是一个大舞台，职业学校文明礼仪教育离开社会，就会成为无源之水，无本之木。所以我们要争取社会的支持和关心，让学生走出校园，走向社会，在社会的大熔炉中去检验和成长。学校要多多开展社会实践活动。比如我们学校每年都会让学生去敬老院与老干部活动中心，与老人聊天、帮老人打扫卫生、和表演节目等等，还有让学生去法院听审或去其他单位观摩体验。通过带领学生走出校园，走进社会实践，让学生在社会这个大舞台获得更多的教育与锻炼。
文明礼仪的养成教育不可能一帆风顺，它既然是一项复杂的工程就必然会出现反复。我们不能害怕和心慌，只要我们对学生充满信心，常抓不懈，就一定会取得成功。通过努力，现在我班学生已基本养成了良好的习惯，在楼梯里、在路上，在校园里每一处，学生见到老师主动问好已蔚然成风，成为校园一道亮丽的风景。
农村职业学校的文明礼仪教育有利于促进学生身心健康发展，有利于学生自尊心和自信心的培养，也有利于学生养成良好的文明礼仪的好习惯，展示现代职业技术工人的个人魅力和文明风采。
（作者单位：江苏省如皋中等专业学校）
【关键词】农村职校生 文明礼仪 养成教育
一、农村职校生文明礼仪养成教育的意义
农村职业学校学生受周围环境影响，从总体上讲，文化基础不好、品行修养不高，对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄。职校生的文明礼仪养成教育和实践探索成了学校德育教育中的薄弱环节。而职校生将来又是现代职业大军中的一线工人，他们的品行修养和文明礼仪体现了一个国家和民族的技术工人的综合素质和文明程度。同时，在全国上下都在践行社会主义核心价值观和省文明办倡导八礼四仪的大背景下，中国作为文明礼仪之帮，对农村职校生进行文明礼仪养成教育既是为了弘扬中华民族的传统美德，也是为了学生身心健康发展，更是为了适应现代社会对技术工人的文明修养和素质需求。
二、农村职校生文明礼仪的养成教育探索
1.重视宣传，强化农村职校生文明礼仪意识和行为
充分利用学校报纸、学校广播、宣传报栏和举办讲座等手段，对农村职业学校学生进行文明礼仪的知识普及，大力弘扬职业学校学生文明礼仪教育的重要意义，对学生身边发生的感人的有关礼仪点滴进行宣传和报道。学校每大周一必须举行一次升旗仪式，由护旗队和升旗手踢着正步，庄严肃穆地迎旗和升旗，领导在国旗下的讲话也要注重自己的礼仪规范，做好榜样，同时更要注重学生在升旗时的仪式之礼，这既是在践行“八礼四仪”，又是在展示自己个人的文明礼仪。
农村职业学校要创设良好的文化氛围，用优秀的文化去熏陶、影响和激励学生。农村职业学校要紧扣文明礼仪的主题，利用环境、文化、风气去培养教育学生。
2.开展活动，狠抓农村职校生文明礼仪的养成教育
以活动促养成，以班级或学校为单位开展一系列活动，推动职校学生文明礼仪的养成。围绕“职校生文明礼仪”主题进行专题黑板报评比活动；举行“文明礼仪伴我行”的主题演讲活动；让每个班利用晨会班会学唱文明礼貌歌，做到人人都会唱，然后在全校范围举行大合唱比赛；每个班级每个学生都轮流充当班级文明礼仪形象大使，上课前在教室门口礼迎老师，向老师问候，每周结束评选出最佳形象大使；要求每一位同学在路上碰见老师主动问好，上下楼梯靠右行走，三人行走自动成列。通过这些活动的开展，学生们的积极性、主动性、创造性得到了充分的发挥，人人注重自身个人的形象。
职业学校的学生在初中阶段是班级的后进生，是老师眼中的“坏学生”。他们表面很调皮很不羁，但其实内心很脆弱很自卑，他们更希望得到老师和长辈的肯定和表扬。所以，学校要每大周举行一次表彰大会，及时总结和表彰各班情况，对表现优秀的班级和同学颁发荣誉证书，一纸奖状是肯定更是约束和激励，让他们拥有更多的自信和自尊，也会严格要求自己，更加注重自己言行举止，时刻做到文明和礼仪。这样就形成良性循环，也让学生由被动接受变为主动参与，让每一位学生觉得我就应该这样去做，这才是我的“范儿”，让他们养成良好的行为习惯，让文明与礼仪内化为学生的自觉行为。
3.加强沟通，拓宽农村职校生文明礼仪教育的渠道
对农村职业学校的学生进行文明礼仪教育是一个长期的过程，更是一个复杂的工程，单纯依靠学校教育是不可能达到预期的目的。即使短期内达到要求，没有外界的配合，学生一旦走出校门，受到环境的影响，所谓的文明和礼仪就统统抛诸脑后，教育的成果就化为灰烬。所以，农村职校生的文明礼仪教育需要结合学校、家庭、社会三方面的力量形成教育合力，使学生通过逐步教育和培训，养成良好的行为习惯，做到文明有礼。
学校班主任老师可以跟家长电话联系，也可以上门家访，还可以召开家长会，让班主任老师与家长通过沟通与交流，了解学生在学校与在家里的情况，取得家长的支持和理解，双方就学生的成长达成共识，也指导家长如何对孩子教育，充分调动家长参与学生文明礼仪教育的积极性、主动性与创造性，真正形成家校联动，从而取得教育的实效。
社会是一个大舞台，职业学校文明礼仪教育离开社会，就会成为无源之水，无本之木。所以我们要争取社会的支持和关心，让学生走出校园，走向社会，在社会的大熔炉中去检验和成长。学校要多多开展社会实践活动。比如我们学校每年都会让学生去敬老院与老干部活动中心，与老人聊天、帮老人打扫卫生、和表演节目等等，还有让学生去法院听审或去其他单位观摩体验。通过带领学生走出校园，走进社会实践，让学生在社会这个大舞台获得更多的教育与锻炼。
文明礼仪的养成教育不可能一帆风顺，它既然是一项复杂的工程就必然会出现反复。我们不能害怕和心慌，只要我们对学生充满信心，常抓不懈，就一定会取得成功。通过努力，现在我班学生已基本养成了良好的习惯，在楼梯里、在路上，在校园里每一处，学生见到老师主动问好已蔚然成风，成为校园一道亮丽的风景。
农村职业学校的文明礼仪教育有利于促进学生身心健康发展，有利于学生自尊心和自信心的培养，也有利于学生养成良好的文明礼仪的好习惯，展示现代职业技术工人的个人魅力和文明风采。
（作者单位：江苏省如皋中等专业学校）