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摘 要:本文以新时期加强和改进大学生思想政治教育的必要性为论述基点,对新时期切实加强和改进大学生思想政治工作的基本途径和具体方法做了初步探讨。
关键词:加强 改进 大学生 思想政治 教育
中图分类号:G641 文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2008)10-028-02
众所周知,教育的本质在于培养学生综合素质,即全面实施素质教育。而素质教育的内容又是多方面的,其中最重要的是思想政治教育。因为,切实加强和改进大学生思想政治教育是实施科教兴国战略方针的关键。最近,党中央和国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,这是党和国家对做好大学生思想政治教育做出的又一重大决策,具有深远的战略意义和现实意义,新时期纲领性文件势必使大学生思想政治教育工作更具有针对性、可操作性和实效性。事实上,大学生作为一种宝贵的人才资源,关系到党和国家的前途命运,关系到中华民族的伟大复兴,关系到党的执政地位和领导地位,关系的社会的长治久安。因此,新时期加强和改进大学生思想政治教育是十分必要的。
一、加强和改进大学生思想政治教育的必要性
正处于社会转型期当代中国,在经济全球化、政治多极化和文化多元化的时代背景下,大学生思想政治教育既有难得的机遇,又面临严峻的挑战。因为,大学生成长和发展正处于这一极其复杂国际、国内环境中,他们势必面临适应与逃避、选择与盲从的诸多矛盾。首先,大学生在思想文化和价值观念上的变化。经济全球化和中国特色社会主义市场经济的浪潮,使得以所谓“民主、自由”,“人权、平等”等为核心的西方资本主义价值观与中国社会传统伦理观与社会主义荣辱观产生了激烈碰撞,这无疑将使相对社会其他领域平静与安宁的大学校园受到了强烈的冲击。其次,互联网的广泛应用与迅猛发展对大学生思想政治教育的双重影响日益加深。网络正在改变也必将改变当代中国乃至整个世界的社会组织、结构及生存环境,但网络信息和虚拟社会对当代大学生的世界观、人生观与价值观的所产生的积极推动与构建和消极阻碍与异化都是不可忽视的。互联网所营造的虚拟化的人际关系图解由于其本身的虚拟性与神秘感势必导致日常现实生活中人际交往的有序性与真实感遭到严重破坏。再次,主流意识形态对大学生吸引力的相对弱化其政治思想意识淡化。报刊杂志、广播电视、网络等媒体对新闻的界定已经发生了很大的变化,并有日益脱离国家主流意识形态监控与指导的趋势,这必然对大学生对社会主流意识的认同感被削弱。
基于以上几点,笔者认为新时期须加强和改进大学生思想政治教育,接下来就新时期加强与改进大学生思想政治教育的基本途径做以尝试性的探讨。
二、新时期加强与改进大学生思想政治教育的基本途径
1、通过调查研究,深入了解当代大学生的思想现状
日常学习、工作和生活中,相当一部分大学生的思想具有两面性,有的立志成才,却又好高骛远;有的勇于探索,但又不能持之以恒;有的敢于创新,而又缺乏整体规划。因此,只有对诸如此类的大学生思想实际情况才能“对症下药”,也才能真正“药到病除”。首先要教育大学生不要遇到一点挫折就一蹶不振,消极地对待学习与生活,要不断增强他们的社会责任感和时代使命感。其次,要教育大学生摆正自己和时代的关系,大学生要跟上时代的节奏和要求,适应时代的发展来实现自己的人生价值。因此,大学生应该与时代同呼吸,与人民共爱憎,与祖国共命运。再次,要帮助大学生树立正确的人性态度。自尊、自立、自信、自强,勇于进取与探索,敢于创新与开拓,善于协调与规划。如果不清醒地认识自己,放松思想上的严格要求,就会扩大自身的弱点而走向歧途。因此,只有把握了正确的方向而又坚持不懈的走下去才是人生的坦途。
如今的大学生对待现实存在着不同的态度,主要有四种情况。一是正视现实而又不满足于现实,向往现实中的光明,憎恶现实中的黑暗,并付诸于行动,持这种态度的人能够辩证地看待现实;二是被动地接受现实,对现实毫无主见;三是无视现实的客观性,一味主观臆想,与现实格格不入,本能地愤世嫉俗;四是对现实极其悲观失望,陷入怀疑与虚无主义的误区。显然持后三种态度的大学生是十分危险的。因此,只有真正了解了大学生的现实思想情况,才能对思想政治教育工作有一个全面而具体的把握,这将为加强与改进大学思想政治工作奠定坚实的基础和做了最充分的前提保障。
2、一切从实际出发,大学生思想政治教育要注重实效
党中央和国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,坚持以人为本,“贴近实际、贴近生活、贴近学生”,努力提高大学生思想政治教育的针对性、实效性。社会现实生活既是思想政治教育的环境,也是大学生的生活空间,更是大学未来必须面对的工作领域。要引导大学生正确认识现实生活实际,更要引导大学生科学分析社会现实存在的根据和发展趋势,还要引导大学生增强改变现实、创造美好世界的责任感和使命感。结合实际,从以上三个方面入手,为全面具体有效地开展大学生思想政治教育工作搭起一座最基础的平台,只有这样才能使大学生的思想政治教育源于生活、深入生活、贴近生活,才能收到实效。
3、优化教育环境,深入开展做好思想政治教育工作
有人说“有德有才是正品,有德无才是次品,有才无德是危险品,无德无才是废品”。我们培养人才的目标应当是德才兼备的“正品”。在具体的教育行为中,思想政治教育工作应当渗透到专业教学工作中,教学工作又必须体现思想政治教育工作的精神实质。因此,首先将思想政治工作与专业教学相结合,使学生在潜移默化中接受思想政治教育。其次,要将思想政治工作与心理咨询和辅导相结合,当代大学生独生子女的比例越来越大,他们绝大多数依赖性强,自立与自理能力差,很少经受挫折的磨砺,心理随能力差,因此,作为教育工作者,应当主动接近学生,多与学生交流。把思想政治工作与答疑解惑结合起来。这一点尤为重要,一方面,思想政治工作能促进健康的心理和健全的人格的形成,另一方面,思想政治工作又以健康的心理和健全的人格为基础。再次,将思想政治工作与校园文化建设相结合,要使高校图书馆、音乐厅、体育馆等校内文化娱乐设施物尽其用,最大限度地发挥其在大学生思想政治工作的独特功能。还要进一步优化校园周边环境,学校要与政府相关职能部门联合对高校周边环境进行综合治理,使网吧等文化娱乐场所都守法经营、规范操作,为大学生思想政治工作开展提供必要的保障。
三、新时期加强与改进大学生思想政治教育的具体方法
加强和改进新时期大学生的思想政治教育要求国家和社会必须认清新形势,适应新环境,明确新任务,采用新方法,这样才能切实解决大学思想政治工作中出现的新问题,从而保证各项思想政治工作既体现时代性,又富有创造性。、
1、大学生思想政治工作的机制要创新
大学生思想政治教育是一项系统复杂的工程,是由计划、组织、指挥、协调、控制及反馈等要素组成的工作机制,要加快建立健全适应社会主义市场经济价值需求和大学生自身发展规律的组织领导制度、监测预警制度,教学互动制度,信息反馈与据查制度,使大学生思想政治工作有序发展并与教学工作呈现良性互动。
2、大学生思想政治工作的队伍要优化
培养一支政治强、业务精、作风正,素质高的思想政治工作队伍,高度重视心理健康教育队伍建设,完善激励与约束结合的大学生思想政治教育队伍管理、培训、提高机制,不断优化队伍,提高其整体政治思想素质、知识素质、能力素质、推动大学生思想政治工作队伍的职业化、科学化和规范化。
3、大学生思想政治工作的观念要转变
胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观是新时期加强和改进大学生思想政治教育的又一指导思想,“八荣八耻”与《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》相得益彰,使当代中国大学生思想政治工作更具时代性与人性化。社会主义荣辱观所蕴含的追求知识与热爱科学、锤炼品质与加强修养、完美自我与关注社会都与时代对大学生提出的要求具有一致性,可以说,社会主义荣辱观将成为新时期大学生行为规范。
综上所述,新时期大学生思想政治教育的加强与改进要邓小平理论与“三个代表”重要思想为指导思想,深入贯彻党中央和国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,深入领会其精神实质,并与高校开展的社会主义荣辱观教育密切结合,只有这样才能积极探索大学生思想政治工作的新途径与新方法,并形成长效运行与操作机制,只有这样才能使新时期大学生思想政治教育取得实效,并形成与高校教学与人才培养的良性互动。
参考文献:
[1]杜学礼.试论大学素质教育必须高度重视思想政治教育[J].经济师,2005（1）
[2]于光平.谈新形势下如何做好大学生的思想政治工作[J].理论观察,2004（2）
[3]任江林.试论大学生思想政治教育的难点与对策[J].重庆三峡学院学报,2005（1）
关键词:加强 改进 大学生 思想政治 教育
中图分类号:G641 文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2008)10-028-02
众所周知,教育的本质在于培养学生综合素质,即全面实施素质教育。而素质教育的内容又是多方面的,其中最重要的是思想政治教育。因为,切实加强和改进大学生思想政治教育是实施科教兴国战略方针的关键。最近,党中央和国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,这是党和国家对做好大学生思想政治教育做出的又一重大决策,具有深远的战略意义和现实意义,新时期纲领性文件势必使大学生思想政治教育工作更具有针对性、可操作性和实效性。事实上,大学生作为一种宝贵的人才资源,关系到党和国家的前途命运,关系到中华民族的伟大复兴,关系到党的执政地位和领导地位,关系的社会的长治久安。因此,新时期加强和改进大学生思想政治教育是十分必要的。
一、加强和改进大学生思想政治教育的必要性
正处于社会转型期当代中国,在经济全球化、政治多极化和文化多元化的时代背景下,大学生思想政治教育既有难得的机遇,又面临严峻的挑战。因为,大学生成长和发展正处于这一极其复杂国际、国内环境中,他们势必面临适应与逃避、选择与盲从的诸多矛盾。首先,大学生在思想文化和价值观念上的变化。经济全球化和中国特色社会主义市场经济的浪潮,使得以所谓“民主、自由”,“人权、平等”等为核心的西方资本主义价值观与中国社会传统伦理观与社会主义荣辱观产生了激烈碰撞,这无疑将使相对社会其他领域平静与安宁的大学校园受到了强烈的冲击。其次,互联网的广泛应用与迅猛发展对大学生思想政治教育的双重影响日益加深。网络正在改变也必将改变当代中国乃至整个世界的社会组织、结构及生存环境,但网络信息和虚拟社会对当代大学生的世界观、人生观与价值观的所产生的积极推动与构建和消极阻碍与异化都是不可忽视的。互联网所营造的虚拟化的人际关系图解由于其本身的虚拟性与神秘感势必导致日常现实生活中人际交往的有序性与真实感遭到严重破坏。再次,主流意识形态对大学生吸引力的相对弱化其政治思想意识淡化。报刊杂志、广播电视、网络等媒体对新闻的界定已经发生了很大的变化,并有日益脱离国家主流意识形态监控与指导的趋势,这必然对大学生对社会主流意识的认同感被削弱。
基于以上几点,笔者认为新时期须加强和改进大学生思想政治教育,接下来就新时期加强与改进大学生思想政治教育的基本途径做以尝试性的探讨。
二、新时期加强与改进大学生思想政治教育的基本途径
1、通过调查研究,深入了解当代大学生的思想现状
日常学习、工作和生活中,相当一部分大学生的思想具有两面性,有的立志成才,却又好高骛远;有的勇于探索,但又不能持之以恒;有的敢于创新,而又缺乏整体规划。因此,只有对诸如此类的大学生思想实际情况才能“对症下药”,也才能真正“药到病除”。首先要教育大学生不要遇到一点挫折就一蹶不振,消极地对待学习与生活,要不断增强他们的社会责任感和时代使命感。其次,要教育大学生摆正自己和时代的关系,大学生要跟上时代的节奏和要求,适应时代的发展来实现自己的人生价值。因此,大学生应该与时代同呼吸,与人民共爱憎,与祖国共命运。再次,要帮助大学生树立正确的人性态度。自尊、自立、自信、自强,勇于进取与探索,敢于创新与开拓,善于协调与规划。如果不清醒地认识自己,放松思想上的严格要求,就会扩大自身的弱点而走向歧途。因此,只有把握了正确的方向而又坚持不懈的走下去才是人生的坦途。
如今的大学生对待现实存在着不同的态度,主要有四种情况。一是正视现实而又不满足于现实,向往现实中的光明,憎恶现实中的黑暗,并付诸于行动,持这种态度的人能够辩证地看待现实;二是被动地接受现实,对现实毫无主见;三是无视现实的客观性,一味主观臆想,与现实格格不入,本能地愤世嫉俗;四是对现实极其悲观失望,陷入怀疑与虚无主义的误区。显然持后三种态度的大学生是十分危险的。因此,只有真正了解了大学生的现实思想情况,才能对思想政治教育工作有一个全面而具体的把握,这将为加强与改进大学思想政治工作奠定坚实的基础和做了最充分的前提保障。
2、一切从实际出发,大学生思想政治教育要注重实效
党中央和国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,坚持以人为本,“贴近实际、贴近生活、贴近学生”,努力提高大学生思想政治教育的针对性、实效性。社会现实生活既是思想政治教育的环境,也是大学生的生活空间,更是大学未来必须面对的工作领域。要引导大学生正确认识现实生活实际,更要引导大学生科学分析社会现实存在的根据和发展趋势,还要引导大学生增强改变现实、创造美好世界的责任感和使命感。结合实际,从以上三个方面入手,为全面具体有效地开展大学生思想政治教育工作搭起一座最基础的平台,只有这样才能使大学生的思想政治教育源于生活、深入生活、贴近生活,才能收到实效。
3、优化教育环境,深入开展做好思想政治教育工作
有人说“有德有才是正品,有德无才是次品,有才无德是危险品,无德无才是废品”。我们培养人才的目标应当是德才兼备的“正品”。在具体的教育行为中,思想政治教育工作应当渗透到专业教学工作中,教学工作又必须体现思想政治教育工作的精神实质。因此,首先将思想政治工作与专业教学相结合,使学生在潜移默化中接受思想政治教育。其次,要将思想政治工作与心理咨询和辅导相结合,当代大学生独生子女的比例越来越大,他们绝大多数依赖性强,自立与自理能力差,很少经受挫折的磨砺,心理随能力差,因此,作为教育工作者,应当主动接近学生,多与学生交流。把思想政治工作与答疑解惑结合起来。这一点尤为重要,一方面,思想政治工作能促进健康的心理和健全的人格的形成,另一方面,思想政治工作又以健康的心理和健全的人格为基础。再次,将思想政治工作与校园文化建设相结合,要使高校图书馆、音乐厅、体育馆等校内文化娱乐设施物尽其用,最大限度地发挥其在大学生思想政治工作的独特功能。还要进一步优化校园周边环境,学校要与政府相关职能部门联合对高校周边环境进行综合治理,使网吧等文化娱乐场所都守法经营、规范操作,为大学生思想政治工作开展提供必要的保障。
三、新时期加强与改进大学生思想政治教育的具体方法
加强和改进新时期大学生的思想政治教育要求国家和社会必须认清新形势,适应新环境,明确新任务,采用新方法,这样才能切实解决大学思想政治工作中出现的新问题,从而保证各项思想政治工作既体现时代性,又富有创造性。、
1、大学生思想政治工作的机制要创新
大学生思想政治教育是一项系统复杂的工程,是由计划、组织、指挥、协调、控制及反馈等要素组成的工作机制,要加快建立健全适应社会主义市场经济价值需求和大学生自身发展规律的组织领导制度、监测预警制度,教学互动制度,信息反馈与据查制度,使大学生思想政治工作有序发展并与教学工作呈现良性互动。
2、大学生思想政治工作的队伍要优化
培养一支政治强、业务精、作风正,素质高的思想政治工作队伍,高度重视心理健康教育队伍建设,完善激励与约束结合的大学生思想政治教育队伍管理、培训、提高机制,不断优化队伍,提高其整体政治思想素质、知识素质、能力素质、推动大学生思想政治工作队伍的职业化、科学化和规范化。
3、大学生思想政治工作的观念要转变
胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观是新时期加强和改进大学生思想政治教育的又一指导思想,“八荣八耻”与《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》相得益彰,使当代中国大学生思想政治工作更具时代性与人性化。社会主义荣辱观所蕴含的追求知识与热爱科学、锤炼品质与加强修养、完美自我与关注社会都与时代对大学生提出的要求具有一致性,可以说,社会主义荣辱观将成为新时期大学生行为规范。
综上所述,新时期大学生思想政治教育的加强与改进要邓小平理论与“三个代表”重要思想为指导思想,深入贯彻党中央和国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,深入领会其精神实质,并与高校开展的社会主义荣辱观教育密切结合,只有这样才能积极探索大学生思想政治工作的新途径与新方法,并形成长效运行与操作机制,只有这样才能使新时期大学生思想政治教育取得实效,并形成与高校教学与人才培养的良性互动。
参考文献:
[1]杜学礼.试论大学素质教育必须高度重视思想政治教育[J].经济师,2005（1）
[2]于光平.谈新形势下如何做好大学生的思想政治工作[J].理论观察,2004（2）
[3]任江林.试论大学生思想政治教育的难点与对策[J].重庆三峡学院学报,2005（1）