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如何构建小学语文高效课堂
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2018年6期
其他文献
【摘 要】 英语是初中课程设置的重要组成部分，以单词、词组、语法等基本知识为教学内容，旨在提高学生的英语素养与综合应用能力，是推行素质教育与新课改教育政策的重要阵地。当前，如何提高初中英语教学质量与教学效率，激发学生的学习兴趣与积极性是初中英语改革与发展的关键与核心，也是本文试图分析与探讨的重点问题。 【关键词】 初中英语 新课改 教学反思 英语是在国际交往的过程中必须具备的语言工具，随着我国
对15例房间隔缺损,19例室间隔缺损儿童进行了血浆心钠素(ANP),心脏指数(CI)和钠排泄分数(FENa％)相关性的研究。结果表明:34例先天性心脏病患儿血浆ANP水平明显高于正常对照组(
【摘 要】 农村初中英语口语教学是英语教学的薄弱环节，由于农村中学的英语师资不足，学生没有很好的英语交际的环境，农村初中的英语口语交际教学还流于形式。要改进教学方法，为学生创设良好的口语交际环境，通过英语口语交际训练提高英语教学的效果。 【关键词】 农村初中 英语 口语交际 有效 农村中的英语教学一直是一个薄弱环节，由于农村中英语师资缺乏，学生的英语学习的环境差，学生的英语学习一直是哑巴英语。
【摘 要】 提高学生的英语写作能力是英语教师的不懈追求，本文从不同时期阐述如何锻炼学生的写作能力。 【关键词】 英语书面表达 写作能力 很多老师在多年的教学实践中，一致认为学生英语写作现状不容乐观。表现为：绝大部分学生对英语写作不感兴趣，超过半数的学生“感到头痛，厌烦，遇到课下布置写篇作文时，很多学生敷衍了事，草率对待。他们书写不整齐，语言贫乏，语法知识掌握差，写好后不修改，出现很多错误，还有
阅读推广和传统的图书馆服务形态具有很大的差异性和创新性.图书馆领域内阅读推广的概念里具有营销的要素,而中学图书馆阅读推广服务所包含的馆藏资源、活动成本、推广渠道、
【摘 要】 本文从 “采访”活动的概念、特点、原则与实施方略等方面作了相关探讨，阐述了“采访（interview）”在高中英语教学中的有效应用。 【关键词】 采访 英语 高效课堂 1. “采访（Interview）”的概念及特点 采访就是“交谈、会话”，即在交谈中采访者以问题的形式从被采访者那里获取所需信息；而被采访者则通过倾听问题，积极思考，迅速作答，从而达到交际的目的。学生参与的英语课堂
【摘 要】 单词是英语学习的基础，单词教学也成了英语教学中极为重要的一个环节，小学阶段我们要求学生能够记住并掌握几百个单词，如何帮助学生有效地记忆单词就是一个值得思考的问题。 【关键词】 英语 解放 单词教学 单词是学习英语的基础，单词学不好，英语势必也学不好，所以作为英语教师必须帮助学生提高学习单词的效率，只有解决了效率的问题，才能既减轻学生的负担，又提高他们的兴趣。 1. 解放头脑勤加思
【摘 要】 新课标背景下，初中英语教学应该更多地关注学生对英语的运用能力，运用才是学习一门语言的最终目的。本文简要分析了初中英语教学的现状和文化渗透的意义，并详细研究了初中英语教学中文化渗透的策略和措施，希望可以提供一定的参考。 【关键词】 新课标 初中英语 文化渗透 长期以来，我国的英语教学以语法和翻译为主，而忽视文化的渗透和学习，在初中英语教学中进行文化渗透很有意义，将文化知识的学习与语言
【摘 要】 初中英语的教学难度越来越大，不少学生学习英语的兴趣降低，学习成绩更不太理想，甚至有的学生会有厌学情绪，这就是我们通常所说的“学困生”。学困生是一个普遍存在的群体，我们广大英语教师要重视学困生的转化工作，从而更好地提高英语教学质量。 【关键词】 初中英语 学困生 转化 初中英语的词汇量、句型和语法等知识日渐复杂，再加上其它众多因素的影响，各个班级都或多或少地存在着部分英语学困生，学困
【摘 要】 英语阅读贯穿整个初中英语始终，对于培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯具有重要作用，因此，培养初中生的英语阅读能力是英语教学的重要内容。为有效提升初中英语的阅读教学质量，本文以对话策略为依据，结合初中英语教学实例进行探讨。 【关键词】 对话策略 初中英语 阅读教学 应用 传统的初中英语课堂上，教师采用单向灌输的教学方法，极易造成学生丧失学习英语的兴趣，进而降低初中英语教学的质量。