【摘 要】
：
2010年5月3日,惊闻国医大师裘沛然先生溘然辞世,余不胜悲痛,彻夜难眠。砥柱不再,中医界少了一位年高德劭的名医,杏林后辈失去了一位诲人不倦的名师,令人不胜哀悼。当天我即亲
【机 构】
：
北京中医药大学,中国中医科学院广安门医院,
论文部分内容阅读
2010年5月3日,惊闻国医大师裘沛然先生溘然辞世,余不胜悲痛,彻夜难眠。砥柱不再,中医界少了一位年高德劭的名医,杏林后辈失去了一位诲人不倦的名师,令人不胜哀悼。当天我即亲拟唁电寄上海中医药大学,对大师的仙逝深表悲痛致以诚挚之哀,并向其家属致以亲切之慰问。
On May 3, 2010, I was shocked to hear that Mr. Qiu Peiran, a great doctor of traditional Chinese medicine, died suddenly and completely without grief. No longer the mainstay, Chinese medicine practitioners less a senior doctor, Xinglin junior loss of an indefatigable teacher, is very condoning. On that day, I immediately sent my name to Shanghai University of Traditional Chinese Medicine and sent my sincere grief to the Master’s death and cordial greetings to her family members.
其他文献
由中国老年保健与长寿专业委员会、全国中老年健康养生行动领导小组、国家健康养生公益事业网与世界杰出华人联合总会等机构共同举办的全国中医养生促进工程启动仪式暨世界杰
随着社会对人才具体能力要求的改变，“知识核心”时代必将被“核心素养”时代所取代，传统的讲述性授课已经很难实现提升学生学科素养的目的，若能利用科幻电影这种学生感兴趣的形式来辅助教学，引导学生深入探讨，让学生发自内心地感受学习生物学带来的乐趣，达到提升核心素养的目的。下面笔者以《基因工程及其应用》的教学过程为例，探讨如何在教学过程中合理地开发利用科幻题材的影视资源。 创设科幻情景，激发学习兴趣 高
有效性成为目前课堂教学的新要求，作为思想品德教师，要提高课堂有效性刻不容缓。针对目前教学情况现状，本文将从现代教学方法、以智引趣、提高学习兴趣三个方面着重论述思想品德课堂在初中教学的有效性。 初中思想品德课程作为一门涵盖面较广的课程，又是以初中学生生活为基础，对初中生的心理健康以及价值观的树立有着重要作用，其精髓就是为初中生提供良好向导，教育学生为人真诚，担负社会和国家的责任，著名教育家陶行知先
“以生为本”理念是贯彻落实课改基本理念的关键，也是构建自主性道德与法治课堂的基础，更是高效课堂顺利实现的关键。但是，在以往的道德与法治课堂中，教师采取的都是简单的灌输式教学模式，再加上死记硬背的模式让学生根本看不到学习的乐趣，更不用说发挥道德与法治课程的育人功能了。所以，在新时期的道德与法治课程的教学过程中，教师要摒弃这种模式，要通过恰当活动的组织来充分发挥学生的课堂主体性，使学生在自主性的课堂中
随着法制教育，人知教育教学改革的迅速发展，道德与法治作为初中生必修课目之一，同时也是学校力倡实施道德教育的前提，我国以法制治天下，情景教学法作为主要的宣传途径，在初中教育实践中，起至关重要的地位。本文主要从价值上探讨情景教学法对初中教育的意义，并提出有效建议和措施。 自创新教学法以来，各种教学都起到一定效率，其中道德与法制的教育中经常采用情境教学法，所谓情景教育法就是营造想象，将学生设计进入一个
本文采用实验法、问卷调查法、专家访谈和文献资料等研究方法，从兴趣小组的设立、组织管理以及教学的效果等方面，对这种新型学习方式进行了教学研究与探讨。实验结果表明，采用兴趣分组的实验班级在学习动机、对体育的兴趣、享受体育的快乐与成功、运动参与程度等方面的表现均显著优于采用传统学习方式的班级。 研究目的 对如何促进初中学生有效学习体育与健康课程进行实验研究，使初中体育课程标准的实施更具可操作性，使每
绘本是一种童话故事，它主要是通过插图让孩子通过自己的想象力来完成整个故事的阅读。一些绘本往往一个文字也没有，全是插图，可以激发孩子的想象力，提高审美能力，增加阅读兴趣。因此研究农村幼儿园绘本教学的现状，提出相应的解决策略是一个很值得关注的问题。 幼儿园绘本教学的重要性 绘本教学往往是文字与图画共存的，有时候图画甚至多于文字。这为幼儿的学习提供了很多方便，幼儿可以根据图画发挥自己的想象力去理解故
我们敬重的一代国医泰斗裘沛然先生干生前长期担任上海中医药大学、上海市中医药研究院专家委员会主任.先生从委员会筹建、启行运作以至如何为学校和研究院事业发展作出更多