【摘 要】
：
维持骨量,就是维持受损骨区周边骨组织的质量,即在股骨头坏死治疗的整个过程中,都要注意保持,最好是不断改善该区域骨组织的力学性能,增强骨组织的活性,保持其正常代谢功能,
【机 构】
：
北京皇城股骨头坏死专科医院 北京 102200
论文部分内容阅读
维持骨量,就是维持受损骨区周边骨组织的质量,即在股骨头坏死治疗的整个过程中,都要注意保持,最好是不断改善该区域骨组织的力学性能,增强骨组织的活性,保持其正常代谢功能,这是防止患区扩大、加速坏死区新骨新生骨增加的基础,其实质是固本培元.拟达此目标,必须关注骨的固有属性.下面从临床及人体观察;动物实验观察;运动负荷对未成年人影响;负荷与骨质疏松等方面,探讨维持骨量在股骨头坏死治疗中的重要作用.
其他文献
内部控制的重要性被越来越多的企业所重视,他们纷纷趋之若鹜地着手建立自己企业的内部控制系统,但是大多数人对内部控制都没有完整的认识,本文在深入探讨内部控制基本概念和
[摘 要] 从2002年开始，文言文段落或句子的翻译是语文高考必考题。近年来这一题型在全国卷中分值一直稳定在10分左右。因而我们有必要加强文言文翻译能力的培养，掌握一些基本的文言文翻译技巧，提高学生的文言文阅读能力，以便更好地驾驭这一题型。全国卷《考试大纲》强调：“古文翻译要求以直译为主，并保持语义通畅，要注意原文用语造句和表达范式的特点。”另外，我们平时的古文阅读，理解句意也以直译为主。这样一来
为达到语文教改的要求,小学语文教师更注重课堂中的情感培养,以此培养学生学习兴趣,提高其自主阅读能力,设置情感课堂,为学生积累丰富的知识提供基础,从而形成良好的学习氛围
[摘 要] 目的：研究翻转课堂在医学免疫学理论教学的作用。方法：实验组利用微课开展免疫学翻转课堂教学，对照组采用传统的免疫学教学方式，比较两组学生的期末理论考试成绩。调查实验组学生对利用微课开展翻转课堂教学的评价。结果：实验组理论考试高于对照组（P<0.05）。结论：运用微课开展免疫学翻转课堂教学，强化了学生的理解能力，提高了学生的自主学习能力，促进了师生互动，提高了教学效果。 [关 键 词]
[摘 要] 当前DSP技术课程汇总需要采取有效的教学方法，进而提升教学质量和效果，促进课程教学发展，分析了DSP技术课程教学方法研究与实践。 [关 键 词] DSP技术课程；教学方法；研究；实践 [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）22-0116-02 DSP技术课程具有较强的实践性、综合性，知识较多且复杂。学生在学习时也会遇到困难，这就
小学校园安全管理刻不容缓,本文在阅读大量文献,搜索大量资料的基础上,结合本人在校多年的经验,从小学校园安全管理的现状出发,提出了三条强化小学校园安全管理的措施:进行校
兴趣是一种力求认识世界、渴望获得文化科学知识的意识倾向,能推动人们去寻求知识,钻研问题,开阔眼界,它也是一个人走向成才之路的一种高效能的催化剂.激发兴趣是引导学生步
剖宫产术后子宫瘢痕处妊娠是指孕囊着床于前次剖宫产瘢痕处的异位妊娠,是一种少而危险的情况,其机制可能与剖宫产瘢痕的局部解剖或局部生长因子的变化有关,随着剖宫产率的增
目的:探讨人文关怀对提高恶性肿瘤患者治疗效果和患者满意度的阶值.方法:将实行常规护理的80名恶性肿瘤患者与实行人文关怀护理的98名患者进行对照分析.结果:通过问卷调查,实
小学数学课堂的生机与活力,源自于教师的等待,源自于学生的自主自悟,源自于学生的合作探究。引领孩子们沉浸在这样的密林深处,孩子们是迷人的,数学课堂是迷人的,与此相关的数