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由于我国高考制度的存在,高中英语口语教学仅限于教材有关的知识,在教学中缺乏口语实践,学生的口语交际能力得不到提高.在今后的国际交流越来越紧密的情况下,对学生的口语能力的培养至关重要.因此,教师需采用有效的教学策略,提高高中英语口语教学的质量.
高中英语口语教学策略探析
【摘 要】
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由于我国高考制度的存在,高中英语口语教学仅限于教材有关的知识,在教学中缺乏口语实践,学生的口语交际能力得不到提高.在今后的国际交流越来越紧密的情况下,对学生的口语能
【机 构】
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贵州省望谟县民族中学 贵州望谟 552300
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年7期
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