【摘 要】
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非洲是大象的乐园。在非洲,关于大象的故事很多,可是,你听说过大象也能当助产士,当警卫员吗? 这是真的,有目击者亲眼所见! 有扎伊尔的一个驯象站,有一位军官偶然看到一只怀孕
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非洲是大象的乐园。在非洲,关于大象的故事很多,可是,你听说过大象也能当助产士,当警卫员吗? 这是真的,有目击者亲眼所见! 有扎伊尔的一个驯象站,有一位军官偶然看到一只怀孕的母亲和另外两只象一起走进了树丛,他十分好奇,就跟过去,想看个究竟。
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情绪是人对客观事物所持有的态度体验,它包括心境、情感和激情这由弱到强的三类。教育心理学指出小学阶段儿童心理、生理机能逐渐深化,兴奋和抑制进一步增强,条件反射比以往更容易形成和巩固。而在激情的状态下,人的外部行为表现比较明显,生理的唤醒程度也较高。那么教师除了要根据学生年龄阶段特点精心设计教法外,还要用自身的激情去感染、激励学生,创设一个轻松愉快的心理环境,营造一种民主和谐的教学氛围,激起学生的兴奋
我是一名从教二十多年的高中英语教师,经常会听到不少学生及家长抱怨说高中英语难学。在新课标下怎样走出这一困惑,使学生成功地从初中英语学习过渡到高中英语学习,尽快适应高中英语学习的特点与方法,掌握高中英语学习规律,使教师乐于教,学生轻松地学呢?下面结合我的教学经验和感受谈谈个人的几点认识。 一、学生英语学不好的主客观原因 1.客观原因 学生之所以觉得高中英语难学,实际上是由初中升到高中后,他们对
新《语文课程标准》明确指出:“语文教学中,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”寥寥数语,读的重要性却可见一斑。但是,在藏语
【摘 要】本文作者针对高中信息技术理论课教学中,概念抽象,学生缺乏操作,理解有难度,教师上理论课采取满堂灌的现实问题,提出采用多种教学方法,将枯燥的理论课生动化,从而提高课堂教学质量,达到事半功倍的教学效果。 【关键词】信息技术理论课教学方法 信息技术是一门操作性非常强的学科,需要學生动手操作实践的知识占大多数。但是有一些理论知识,也是需要学生必须理解掌握的。对于这部分知识!在讲授当中往往由于
冬季,是忙碌了一年的农民的休闲时节,可农民们还是习惯于早起。这不,辽宁省D市金州区杏树屯镇台子村的村民早起后,影影绰绰看见一个草垛旁,停着一辆银白色进口高级轿车。开始
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20年后,我已是一位赫赫有名的航天技术人员。我们已经成功研制出了“神州九号”战斗型飞船。我与助手林克脱颖而出,成了载人飞船最理想的人选。10天后,我们来到了太空。太空
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【摘 要】在语文教学中,教师通过设计并实施合理有效的课前三分钟训练,可以提高学生搜集整理信息的能力,进一步提高学生的口语交际能力、写作能力,提高学生的评价分析能力,以达到培养学生各个方面能力和素质。 【关键词】语文教学 课前三分钟 知识介绍 作用 一、课前三分钟训练的背景 《义务教育语文课程标准》在“前言”部分提出:“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力。语言文字的运用包括生活和学习中的
一根钢针能稳稳地漂浮在水面上! 我说这话你信吗?你会说这是不可能的, 因为你知道比水的比重大的物体会沉到水底,比如钢、铁、石头等重物;而比水的比重小的物体就会漂浮在水