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环境是成长的重要资源,幼儿阶段儿童所接触到的环境有利于塑造儿童的性格,对孩子在今后的发展都起着很大的作用.改善提升幼儿园的环境有助于发展孩子们的兴趣爱好,锻炼孩子们探索世界的能力.本文探索如何利用本土环境更好地实现幼儿教育,通过在熟悉的环境创设中课程,达到课堂与家庭的联结,增进家园合作,鼓励孩子和家长都能够参与到学习与玩耍的过程中,促使其动手能力和创造性得到发展.