【摘 要】
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在信息化教学背景下,利用信息技术助力小学数学课堂教学,已经成为教育教学改革的重要思路。本文从信息化教学背景出发,结合信息技术教学优势,根据小学数学课堂教学案例对信息
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在信息化教学背景下,利用信息技术助力小学数学课堂教学,已经成为教育教学改革的重要思路。本文从信息化教学背景出发,结合信息技术教学优势,根据小学数学课堂教学案例对信息技术的整合进行简要探究,以期对信息技术的教学整合提供理论与实践依据。信息技术是由强大的资源整合所依靠的,在现代小学数学的实际教学当中,恰当的引用信息技术,可以让数学课堂教学更加的具体、生动、直观、知识面更形象,实现立体化教学。教师通过整合信息技术,可以使学生的核心素养得到更高的提升。
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