【摘 要】
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感恩节那天,有位小学一年级的老师给同学们布置了个有些有趣的作业——让同学们画出他们感恩的东西。班上的大多数同学画了一桌丰富的感恩节佳肴,或是一只香喷喷的火鸡。但是
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感恩节那天,有位小学一年级的老师给同学们布置了个有些有趣的作业——让同学们画出他们感恩的东西。班上的大多数同学画了一桌丰富的感恩节佳肴,或是一只香喷喷的火鸡。但是当老师看到道格拉斯的作品时,他惊讶不已,上面除了画一只手没有其他的东西!这是谁的手?班上的小朋友都被这幅抽象画吸引了,“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道。“是农夫的,因为是他饲养了火鸡。”在一阵谈论之后,小朋友们又跑回
On Thanksgiving Day, there was a first-year primary school teacher who arranged some interesting assignments for the students—letting the students draw their gratitude. Most classmates in the class painted a table full of Thanksgiving food, or a fragrant turkey. But when the teacher saw Douglas’s work, he was amazed. There was nothing other than painting a hand! Whose hand was this? The children in the class were drawn to this abstract painting, “This must be God’s hand giving us food.” said one child. “It’s the farmer’s because he kept the turkey.” After a while talking, the children ran back again.
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