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◆摘 要:阅读是初中语文教学中不可或缺的一部分,其关键在于培养出学生的语言运用能力和阅读能力,然而由于以往语文阅读教学过程中更加注重精读,阅读模式较为单一,学生阅读能力提升遭到限制,而借助于“多文本”的优势,结合“重读”“比较”及“想象”,并通过教师设计相应的教学活动,让学生能够有步骤、有序的进行阅读,进而极大的提升学生的阅读能力。因此,如何在新课程标准下转变阅读教学策略,提升学生的阅读能力、审美
◆摘 要:在新课改背景下,小学数学作为基础课程,对小学生思维和智力的开发具有重要意义,所以在教学中,教师需要重视对教学方法的创新,以构建有效的课堂,重视对学生综合性知识能力的培养。在新课程改革的理念下,教师要重视教学的开放性,打造开放性的课堂,给学生充足的发挥和思考空间,提升教学的灵活性,才能够提升小学生的数学素养。基于此,本文阐述了当前小学数学教学存在的问题,就小学开放式数学教学模式进行了探讨。
阅读是高中语文教学中不可或缺的一部分,群文阅读关键在于培养出学生的语言运用能力和阅读能力,然而由于以往的语文阅读教学过程中更加注重精读,阅读模式较为单一,学生阅读能
考察史选祖的生平,“人品”问题就不可回避.本文对涉及史达祖“人品”的史料及其中关于史达祖依附韩侂宵是“降志辱身”的观点,从材料来源和材料本身的真实性、史达祖依附韩
研究目的:研究丝裂原活化蛋白激酶磷酸酶-1(MKP-1)在子宫内膜异位症(内异症)发病机制中的作用。方法:收集内异症患者和输卵管性不孕患者内膜组织(对照组),分别通过实时荧光定量聚合酶
小学语文教学大纲和课程标准是小学语文教学的方向,决定着小学语文教学的教学方式、教学内容,体现了新形势下新的教学理念.教师在教学的过程当中必须要紧紧围绕教学大纲和课
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◆摘 要:随着现代科技不断发展,信息技术已经被广泛应用到社会的各个领域,推动了社会的进步。将信息技术应用与小学语文阅读教学中,能够充分发挥信息技术的特点,让阅读内容更加丰富,阅读形式更加灵活、多样,从而提升小学生阅读兴趣,丰富小学生阅读情感。本文将对信息技术在小学语文阅读教学中应用的优势进行简要分析,并提出信息技术在小学语文阅读教学中的应用策略,希望能够为相关教学工作提供参考。 ◆关键词:信息技
随着现代化教育的不断发展,传统的教育理念和教学模式已经无法满足实际需求,需要积极寻找全新的教学模式,而游戏化教学的出现正好符合这一要求.在小学数学教学中运用游戏化教
在幼儿园体育游戏教学中,通过教师的有效指导,能够极大的激发幼儿的学习兴趣,能让他们在游戏过程中发散创造性思维,让幼儿在游戏活动中健康成长,这些两点而言,对于提升幼儿智