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语文教育与审美教育有着密切的关系,语文学科的教学涉及古今中外的名篇佳作,这些文学作品是人们对社会和自然界进行审美活动的产物,是人类灵性的精品.如今的语文教育,应着眼于学生的基本素质和综合能力的培养,这是语文学科的新视点,是素质教育的基本要求.
在小学语文教学中渗透审美教育
【摘 要】
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语文教育与审美教育有着密切的关系,语文学科的教学涉及古今中外的名篇佳作,这些文学作品是人们对社会和自然界进行审美活动的产物,是人类灵性的精品.如今的语文教育,应着眼
【机 构】
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甘肃省陇西县城关第二小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年12期
其他文献
【摘要】小学语文学习，是学生积累语文基础知识并在这个过程中不断训练和提高语文素养的一个重要过程。语文文本作为语文学习中的重要载体，在其教学过程中应该透过儿童的视角帮助学生理解作品。本文通过简单分析当前小学语文文本教学中存在的问题，进而基于儿童视角探讨小学语文文本教学的实践。 【关键词】儿童视角；小学语文；文本教学；实践 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 在当前的小学语文文本教学中，大
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