【摘 要】
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英语学习在初中学习阶段中占据着大量时间,在新的教育形势下,我国初中英语课堂依然存在较多问题,老师和家长只关注成绩,忽视英语的综合学习、英语课堂重教不重学等,造成初中
【机 构】
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山东省日照市莒县小店镇初级中学 山东 日照 276500
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英语学习在初中学习阶段中占据着大量时间,在新的教育形势下,我国初中英语课堂依然存在较多问题,老师和家长只关注成绩,忽视英语的综合学习、英语课堂重教不重学等,造成初中学生陷入英语学习困境之中,难以脱身.不仅影响学生语言综合水平的提高,更无法获得英语学习核心素养.本文从初中英语课堂现状着手分析,说明英语核心素养的具体内容,提出增强学生核心素养的英语课堂策略,以供初中英语从业者参考.
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