【摘 要】
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情感艺术不但能够有效调节师生之间的关系,更能引导学生完成情感体验,促进学生健康成长。通过对小学班主任管理中的情感艺术进行探讨,旨在提高小学班主任管理工作的有效性。
【机 构】
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广西壮族自治区河池市天峨县八腊乡中心小学,
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情感艺术不但能够有效调节师生之间的关系,更能引导学生完成情感体验,促进学生健康成长。通过对小学班主任管理中的情感艺术进行探讨,旨在提高小学班主任管理工作的有效性。
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