创设情境 聚焦数学课堂

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mint_z
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
情境教学是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法,它的核心是激发学生情感,培养学生学习兴趣。
其他文献
在传统的业务模式中,人们研究了多种手段来检测并提高人员的工作效率。随着网络的普及,计算机成为人们日常办公的主要工具,如何监控、判断、维护并提高员工利用计算机网络的工作
课堂教学是学校实施素质教育的主渠道,在课堂教学中,巧妙设疑,引导学生步步深入探索问题实质,是提高课堂教学效果的重要手段。著名教育家陶行知先生说过:“发明千千万,起点是一问,智
人们学习和运用语言的过程,就是信息传递、理解、吸收、分析、处理、交流、表达、展示的过程。学生通过读和听获得知识、信息和语言,经过思维,在原有知识及语言的基础上对所获得
对于大多IT运维人员来说,平常接触的大多是服务器、存储、网络设备,这些价格昂贵面向领域专业的设备。每每看到桌面级的产品,多少都会有些不屑。但近期,Intel最新发布了三款高性
为了研究闭孔泡沫铝板的非线性振动特性,首先采用电子散斑干涉技术对3个孔隙率相同的悬臂闭孔泡沫铝板共振模态进行了测量,获得了前14阶离面共振激励频率和相应的模态振型,并
日常网络维护中,会遇到一些用户由于分配不到网络地址而不能上网,CMTS网络中表现为不能获取IP地址,在本地连接上显示网卡受限制或无连接。EOC网络中本地连接本来就是显示网卡受
目前,用户普遍采用两台后台服务器使用Active/standby模式部署,为用户提供数据库、Web、应用服务的安全备份,保证用户数据及业务安全,提供不问断的应用服务。当其中单台服务器出现
国际化域名为同形异义钓鱼攻击提供了一种便捷的途径.为进一步理解国际化域名被攻击者滥用的现状,设计了一种基于被动DNS数据集和图像相似度算法的轻量级测量系统,以研究目前国际化域名用于同形异义钓鱼攻击的现状.在检测阶段,系统从360被动DNS数据集中提取活跃国际化域名列表,采用基于指纹信息的图像相似度算法,检测国际化域名是否与知名域名形近.在测量阶段,分析同形异义的国际化域名注册信息,DNS请求规模,
随着电脑和网络的普及,现在很多家庭都已经享受到了科技带给我们生活的变化。随着社会科技的日新月异,学校教育已经把各种高科技慢慢引入到我们的课堂教学中来了。电脑和网络
建设“数字化医院”已经成为我国医疗机构纵深改革的一个方向,数字化医院时代的到来,横向上更可依托于IT系统的应用,解决孤岛造成的巨大的资源浪费,有序保障医疗行业健康发展。