【摘 要】
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目的探讨肠套叠的超声特点及诊断价值。方法应用PHILIPS-HDllXE型彩色多普勒超声仪，探头频率3．5MHz，小儿需结合使用频率5-7．5MHz的高频探头。患者取平卧位，用探头全面扫查腹部，当扫
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目的探讨肠套叠的超声特点及诊断价值。方法应用PHILIPS-HDllXE型彩色多普勒超声仪，探头频率3．5MHz，小儿需结合使用频率5-7．5MHz的高频探头。患者取平卧位，用探头全面扫查腹部，当扫查到腹部包块时，应纵切、横切多方位扫查，尽可能确定套叠的部位。结果本组10例肠套叠患者中3例小儿行气钡灌肠复位，其余7例均手术治疗。手术患者中4例为回盲型，1例为多发性肠套叠，2例为回结型。结论肠套叠超过24h以上，肠管会发生缺血、坏死，则需要手术治疗。若时间更久，肠壁组织穿孔会引起腹膜炎等并发症，甚至有生命危
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摘 要：多媒体技术的有效应用可以调动学生学习积极性，增强学生的学习热情，使小学生积极主动参与教学，提高课堂教学效果。多媒体在小学语文教学中的有效应用，让老师实现了更多教学方法和设计，也能有效培养学生的创新思想，进而促进学生的全面发展。 关键词：多媒体，小学语文教学，应用 小学语文的实际教学过程中，应用多媒体技术能综合文本的声音、图像、动画等各个方面，课堂教学方式具有直观性和互动性，能激发学生的
摘 要：在农村小学语文习作教学中，教师应详细分析学生作文分数提高不上去的原因，如，教学方式比较死板，导致学生对写作文不感兴趣;教师不注重引导学生结合实际生活写作，使得学生写出的作文内容脱离实际生活，难以提高作文质量，因此，教师在实际的教学中应注重引导学生结合生活中看到的事物写作以及引导学生根据文中内容写作，同时布置习作任务，如此一来，能够调动学生主动投入到习作教学中写作，逐渐提高学生写作能力和写作
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摘 要：新课程标准提出在初中数学教学中，教师要特别注重学生自主学习能力的培养，促使学生可以更加主动地参与到学习活动中，强化学生学习效果。因此，在实践教学中，初中数学教师必须全面剖析当前初中数学教学现状，并结合学生发展需求采取适宜的措施培养学生自主学习能力，下面对此进行分析。 关键词：初中数学，自主学习能力，培养 一、 前言 在初中数学教学中，教师一方面要指引学生掌握相应的数学知识、数学技能，
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在蔚为大观的《庄子》研究中,“情”之关注零星散见,且其观点纷然杂陈、聚讼纷纭。本文试承先贤之智慧,取时人之灼见,力图跳出“知情意”、“性情欲”或“情与理”、“情与性