【摘 要】
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传统的语文课堂教学中,教师所采取的教学方式都是根据自己多年经验总结得出来的.教师并没有让学生在这个过程中充分表达他们的想法,因此这样的方式制定的教学模式并没有真正
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传统的语文课堂教学中,教师所采取的教学方式都是根据自己多年经验总结得出来的.教师并没有让学生在这个过程中充分表达他们的想法,因此这样的方式制定的教学模式并没有真正从学生角度出发,也没有结合学生的实际情况,并不是最适合学生正确的教学方式,正确的教学方式应该让学生在教学模式制定环节发挥主要作用.和教师进行积极探讨,让教师了解学生的实际情况,根据学生的学习能力合理的进行设计. 这样学生在课堂进行学习时,才能充分发挥他们的积极作用,和教师进行积极的配合,从而达到学习能力的提升以及教学效率的提高.
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