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多媒体引进课堂活跃了课堂气氛,调动了学生学习的积极性和主动性极,克服了传统教学中的许多弊端,并且不受时间、空间的限制,能化静为动,变抽象为具体,将课堂教学引入全新的境界.但在我们越来越依赖多媒体教学的同时,它所暴露出的一些问题也应引起我们的注意与思考.
关于多媒体教学的几点思考
【摘 要】
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多媒体引进课堂活跃了课堂气氛,调动了学生学习的积极性和主动性极,克服了传统教学中的许多弊端,并且不受时间、空间的限制,能化静为动,变抽象为具体,将课堂教学引入全新的境
【机 构】
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江苏省宿迁市宿豫区张家港实验小学 江苏 宿迁 223800
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2011年4期
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