【摘 要】
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据《深圳特区报》消息,最近,受邀参加《深圳特区报》“名家论坛”的武汉大学原校长刘道玉针对历年来社会上取消高考的声音以及近日出现的湖北孝感的“吊瓶班”、东莞的“赤膊
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据《深圳特区报》消息,最近,受邀参加《深圳特区报》“名家论坛”的武汉大学原校长刘道玉针对历年来社会上取消高考的声音以及近日出现的湖北孝感的“吊瓶班”、东莞的“赤膊班”等事件发表了自己的看法。他说:“很多人认为高考就是万恶之源,觉得取消了问题就解决了,其实取消了会更乱。”他认为,高考取消后的直接后果是学生免试推荐上大学,免试推荐的结果是“开后门”成风,社会不公成风。“高考改革关键不是考的问题,
According to ”Shenzhen Special Zone Daily“ news, recently invited to participate in ”Shenzhen Special Zone Daily“ ”famous forum “ the original principal Liu Daoyu for society over the years to cancel the voice of the college entrance examination and the recent emergence of Xiaogan, Hubei Class ”, Dongguan “ shirtless class ”and other events published their own views. He said: “Many people think college entrance examination is the source of all evil, think cancellation of the problem is solved, in fact canceled will be more chaotic. ” He believes that the college entrance examination after the cancellation of the direct consequence of the students recommended for free college, free recommended The result is “open the back door ” into the wind, social injustice into the wind. "The key to reform college entrance examination is not the question,
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习作能力对于小学生来说是十分重要的，然后在平时与许多小学生聊天中，却发现小学生不愿意写作文，遇到作文就头疼。调查发现，这是由于有的老师教学模式落后，在作文教学中套用传统的固定模式，学生作文大多是套话、空话，写不出真情实感。如何改变这种现状呢？笔者认为，学生的习作能力培养应该从小学抓起，要从学生的活动中挖掘素材，从学生的生活中发现素材，从网络信息中提炼素材。 一、通过活动丰富学生的生活素材 1.
作为一种新型的学习方式和教学模式，写作微课教学打破了以往传统教学模式下初中语文课堂教学的时空限制，能够形象创设负载文本信息的写作片段、写作氛围与写作情境，其设计、组织和实施策略与传统教学方式有特别显明的不同之处。 一、一点一突破 初中语文写作微课教学的设计、组织和实施需要有明确的突破目的。写作微课教学和传统课堂不同，它聚焦写作重难点，学习目标相当明确。其目标可以是通过学习閱读文本来集中学习写法
据东南网消息，由福建省文联、中国作家协会港澳台办公室共同主办的海峡两岸作家论坛前不久存福州开幕。郑愁予、陈若曦、亮轩、吕正惠、简政珍、詹澈、龚鹏程、鸿鸿、吴钧尧、
【摘要】落实科学发展观,构建和谐社会,是党在新世纪新阶段的战略举措。而和谐校园建设对整个和谐社会建设具有重要地位,与作用因为高校是社会的重1要组成部分。为搞好和谐校园建设必须坚持以人为本,协调好各方面重要关系。 【关键词】和谐社会 和谐校园 以人为本 【中图分类号】G64【文献标识码】A【文章编号】1009-9646(2008)11(a)-0063-01 进入新世纪新阶段以后,有中国特色
夜，撑着一把破伞，独自行进在静寂的滨江路。 江雨霏罪。从伞下望出去，一片片的雨雾映着路灯光，时而青白，时而通红，往前绵延而去。背后的汉江。暗沉沉的。细细的雨落在江面，似乎连水皮儿也不曾打动一下。它只是在黑暗中静默着。甚至感觉不到它的流动；只有远处高楼灯光的影子映入水中。间或簌簌而动，让人感觉到水的微波。 城墙上的灯笼昏暗着，在雨雾的轻纱后怯怯地窥探，似乎随时可以从那暗黑里伸出一只更黑的守城士兵
作为四川省凉山州民族中学一名高中语文教师，从教二十三年来，一直担任一线语文教育教学工作。凉山州是彝族自治州，学校百分之八十的学生来自凉山十七个县市的彝族。写作能力的培养是语文教学的重头戏，就如何培养民族学生的写作能力，我在教学中进行了长期的摸索，有以下几点粗浅的建议。 首先，做学生的“眼睛”，帮助学生寻找经典作文素材。我校是寄宿制学校，大部分学生来自农村，要让学生自己積累作文素材难度极大。就将经
年有三相.rn对小孩子来说,年是活泼伶俐、明眸善睐的小姑娘.小孩子都贪伴,所以小孩子们都特别喜欢年.听说年要来了,都慌慌得了不得,每天三五成群叽叽喳喳地等在一块,掰着指头
不少老师有这样的感慨:写诗难,读诗亦难,诗歌教学尤其难!诗意如“羚羊挂角,无迹可求”,但在当前诗歌教学中,不少课堂教学思路依然机械陈旧,文本解读粗浅鄙陋,诵读不足,分析有
阅读教学具有普遍意义上的文学性，对于促进学生理解文章立意，增强写作能力具有重要价值。本文结合鲁教版初中语文教材部分篇目，引领学生从文章结构布局、材料组织、修辞及写作技巧运用等方面来探析阅读教学与写作的关系，帮助学生从阅读中学会写作，乐于写作。 一、把握文章立意，确立写作灵魂 对于优秀的文章，其立意是作者想要表达基本思想与情感，更是文章的灵魂。在阅读教学中，我们鼓励学生从閱读材料中挖掘文章的立意
新生入学教育是高校的一项常规性工作.阐述了入学教育的内涵,并从入学教育的时间、内容和形式3个方面分析了入学教育中存在的问题,提出了相应的对策:入学教育的时间应贯穿整