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摘要：現代职业教育体系在高等教育体系中占有重要地位。经济社会的发展对现代专业人才的教育体系建设提出了新的要求，因此，我们需要探索现代职业教育体系建设的路径选择。当下的职业教育体系建设有很多路径，我们探讨了现代职业教育体系建设的三种路径选择，其中包括传统路径、学习就业相结合的路径、多元化的发展路径。本文将分析不同路径对于现代职业教育体系建设的不同影响。
关键词：职业教育体系;建设;路径选择
引言：
和普通的高等教育不同，现代职业教育体系有它的特殊性。现如今随着职业教育体系的发展，它已经越来越多元化了。当下职业教育体系建设的路径也是多种多样的，下面我们会探讨这些不同的路径的基本情况，然后分析现代职业教育建设不同路径的选择对于职业学校建设的影响。
一、现代职业教育体现建设的路径种类
（一）传统路径
对于大多数的职业教育来说，最终的目的就是为社会培养技术人才，然乎把培养出来的人输送到各个岗位上去，这些技术人才只要符合岗位的要求，可以出色的完成公司或者企业交代的任务。“就业导向服务”是我国多年来发展职业教育体系的方针，也是职业教育与普通教育的区别所在。普通教育的目的是为了培养出高素质人才他们大多数是研究型人才，这样的人才肯定是少部分的，在社会发展的过程中，对于技术型人才的需求是很大的。所以现代职业教育是为了培养出更多优秀的技术人才。
对于很多职业学校来说，最为传统的路径就是为社会培养出一群合格的技术人才，他们在以后的工作中可以独立完成工作，把在学校学习到的知识运用到实际中来。当下，很多职业学校还是以这种传统路径作为学校的战略指导，这也是现代职业教育体系建设过程中最基本的路径。
（二）学习就业相结合的路径
现在社会的就业环境十分复杂多变，技术更新换代也很迅速。在如今的现代职业教育和培训制度下，现代职业教育体系可以有更大的灵活性，接受职业教育的学生可以根据自己的情况在工作时间中也继续到学校学习。在当前完善的职业教育体制下，选择适合社会和个人发展需要的路径是很重要的。这样的一种路径一方面为经济社会发展服务，另一方面又为全面发展服务。
这样的路径选择有很多优点，我们知识迭代的速度很快，不过课本迭代的速度又很慢，通过学习就业相结合，学生就会及时发现自己所学理论知识的不足，在实践中探索真理，这也是最为科学的一种方法。
（三）多元化发展路径
在健全的现代职业教育建设体系下，接受现代职业教育的学生选择符合社会和个人需求的发展道路是一个重要的标准。社会的发展是呈现多元化趋势的，所以现代职业教育体系建设也应该是多元化的。现代职业教育体系的建设不仅要服务于经济社会的发展，更要服务于人的多元发展。在过去，我们长期强调职业教育体系建设应该对社会经济发展起到作用，我们接受现代职业教育的学生只能被动的接受工作场所，这种教育体系是单一的，所以我们要走多元发展的培养路径，只有这样才能真正做到个性发展服务。在现代职业教育体系建设的过程中，多元化的路径可以给学生提供更多发展道路的选择，使他们有更多的机会积极塑造自己的职业发展。
二、现代职业教育体系建设的路径选择
（一）基于学校发展进行路径选择
不同的职业学校都有不同的教育体制，在教学上都会有差异，不是每一个学校都适合走多元化发展路径或者是学习就业相结合的路径，这个要根据学校自身的情况来安排。一些学校把传统路径建设得很好，职业教育体系建设得也十分规范，加上拥有很多的经验，职业教育体系已经建设得很完备了，它们也已经为社会输出了大批量的技术人才。在这样的情况下只要走好自己的路就可以了。
不过一些学校的现代职业教育体系建设还不是很完善的情况下，学校可以大力改革教育体制，选择不同的路径。作出选择的基础要根据现有的一个教学情况以及行业的教学状况作出正确的选择，不能盲目的改变现有的教育体系。因为不管选择什么样的路径，学校都希望学生的成绩和实践经验可以在职业教育体系中得到改变或认可，职业学校的最终目的也是培养技术型人才。
（二）基于社会发展进行路径选择
社会环境是很复杂的，社会这个大环境时时刻刻都是处于变化中的，如果现代职业教育体系路径的选择要根据社会的变化来选择，这将会对职业学校产生不小的挑战。这也意味着职业学校的路径一定有多种选择，而不再是单一的路径。为了面对复杂多变的社会环境，在很多情况下需要将传统路径、学习就业相结合的路径、多元化发展路径结合起来使用。
在这样的情况下，我们需要建立一个以专业发展为基础的纵向和横向的模块化学习结构。要时时刻刻关注社会的一个发展与变化，要根据不同专业岗位的技能要求，构建出相互联系的课程核心模块，然后根据人才培养的不同方向，根据社会的不同需求从主要模块中选择专业方向。灵活的路径选择有助于建立职业教育和培训制度，这种灵活的教育制度才能应付多变的社会环境，使学生能够在一个相对灵活的职业教育体系中发展。学生也可以根据自己的自身选择适合自己的教育体系，在一定程度上真正做到了因材施教。灵活的路径选择一方面考虑到个人学习能力的差异，另一个方面又提高了学习的积极性和效率。
结束语
随着中国经济的不断发展，各个行业中的各个岗位都需要大量的人才。而现代职业教育体系的不断完善和改进帮助我们培养出了大量的技术人才，这些人才在未来一定会推动中国经济的发展。不同的职业学校要根据自身的情况选择相应的路径，希望通过本文的分析可以帮助职业学校确定自己的战略选择，建设出一流的职业教育体系，为祖国输送更多的人才。
参考文献
[1]吴婷琳.现代职业教育课程体系建构的路径选择[J].江苏高教，2020（05）：119-124.
[2]井亚琼.现代职业教育体系建设路径探究——以青海省高职教育为例[J].科学咨询（教育科研），2020（04）：58-59.
[3]孙余.现代职业教育体系建设的基本路径[J].现代教育，2019（12）：54.
[4]周卉，郑育琛.现代职业教育体系建构下的独立学院战略选择与发展路径[J].职教论坛，2019（06）：108-112.
[5]任岩岩.现代职业教育体系下高职毕业生发展路径选择——兼论可能出现的升学热问题[J].宁波职业技术学院学报，2019，23（01）：39-43.
关键词：职业教育体系;建设;路径选择
引言：
和普通的高等教育不同，现代职业教育体系有它的特殊性。现如今随着职业教育体系的发展，它已经越来越多元化了。当下职业教育体系建设的路径也是多种多样的，下面我们会探讨这些不同的路径的基本情况，然后分析现代职业教育建设不同路径的选择对于职业学校建设的影响。
一、现代职业教育体现建设的路径种类
（一）传统路径
对于大多数的职业教育来说，最终的目的就是为社会培养技术人才，然乎把培养出来的人输送到各个岗位上去，这些技术人才只要符合岗位的要求，可以出色的完成公司或者企业交代的任务。“就业导向服务”是我国多年来发展职业教育体系的方针，也是职业教育与普通教育的区别所在。普通教育的目的是为了培养出高素质人才他们大多数是研究型人才，这样的人才肯定是少部分的，在社会发展的过程中，对于技术型人才的需求是很大的。所以现代职业教育是为了培养出更多优秀的技术人才。
对于很多职业学校来说，最为传统的路径就是为社会培养出一群合格的技术人才，他们在以后的工作中可以独立完成工作，把在学校学习到的知识运用到实际中来。当下，很多职业学校还是以这种传统路径作为学校的战略指导，这也是现代职业教育体系建设过程中最基本的路径。
（二）学习就业相结合的路径
现在社会的就业环境十分复杂多变，技术更新换代也很迅速。在如今的现代职业教育和培训制度下，现代职业教育体系可以有更大的灵活性，接受职业教育的学生可以根据自己的情况在工作时间中也继续到学校学习。在当前完善的职业教育体制下，选择适合社会和个人发展需要的路径是很重要的。这样的一种路径一方面为经济社会发展服务，另一方面又为全面发展服务。
这样的路径选择有很多优点，我们知识迭代的速度很快，不过课本迭代的速度又很慢，通过学习就业相结合，学生就会及时发现自己所学理论知识的不足，在实践中探索真理，这也是最为科学的一种方法。
（三）多元化发展路径
在健全的现代职业教育建设体系下，接受现代职业教育的学生选择符合社会和个人需求的发展道路是一个重要的标准。社会的发展是呈现多元化趋势的，所以现代职业教育体系建设也应该是多元化的。现代职业教育体系的建设不仅要服务于经济社会的发展，更要服务于人的多元发展。在过去，我们长期强调职业教育体系建设应该对社会经济发展起到作用，我们接受现代职业教育的学生只能被动的接受工作场所，这种教育体系是单一的，所以我们要走多元发展的培养路径，只有这样才能真正做到个性发展服务。在现代职业教育体系建设的过程中，多元化的路径可以给学生提供更多发展道路的选择，使他们有更多的机会积极塑造自己的职业发展。
二、现代职业教育体系建设的路径选择
（一）基于学校发展进行路径选择
不同的职业学校都有不同的教育体制，在教学上都会有差异，不是每一个学校都适合走多元化发展路径或者是学习就业相结合的路径，这个要根据学校自身的情况来安排。一些学校把传统路径建设得很好，职业教育体系建设得也十分规范，加上拥有很多的经验，职业教育体系已经建设得很完备了，它们也已经为社会输出了大批量的技术人才。在这样的情况下只要走好自己的路就可以了。
不过一些学校的现代职业教育体系建设还不是很完善的情况下，学校可以大力改革教育体制，选择不同的路径。作出选择的基础要根据现有的一个教学情况以及行业的教学状况作出正确的选择，不能盲目的改变现有的教育体系。因为不管选择什么样的路径，学校都希望学生的成绩和实践经验可以在职业教育体系中得到改变或认可，职业学校的最终目的也是培养技术型人才。
（二）基于社会发展进行路径选择
社会环境是很复杂的，社会这个大环境时时刻刻都是处于变化中的，如果现代职业教育体系路径的选择要根据社会的变化来选择，这将会对职业学校产生不小的挑战。这也意味着职业学校的路径一定有多种选择，而不再是单一的路径。为了面对复杂多变的社会环境，在很多情况下需要将传统路径、学习就业相结合的路径、多元化发展路径结合起来使用。
在这样的情况下，我们需要建立一个以专业发展为基础的纵向和横向的模块化学习结构。要时时刻刻关注社会的一个发展与变化，要根据不同专业岗位的技能要求，构建出相互联系的课程核心模块，然后根据人才培养的不同方向，根据社会的不同需求从主要模块中选择专业方向。灵活的路径选择有助于建立职业教育和培训制度，这种灵活的教育制度才能应付多变的社会环境，使学生能够在一个相对灵活的职业教育体系中发展。学生也可以根据自己的自身选择适合自己的教育体系，在一定程度上真正做到了因材施教。灵活的路径选择一方面考虑到个人学习能力的差异，另一个方面又提高了学习的积极性和效率。
结束语
随着中国经济的不断发展，各个行业中的各个岗位都需要大量的人才。而现代职业教育体系的不断完善和改进帮助我们培养出了大量的技术人才，这些人才在未来一定会推动中国经济的发展。不同的职业学校要根据自身的情况选择相应的路径，希望通过本文的分析可以帮助职业学校确定自己的战略选择，建设出一流的职业教育体系，为祖国输送更多的人才。
参考文献
[1]吴婷琳.现代职业教育课程体系建构的路径选择[J].江苏高教，2020（05）：119-124.
[2]井亚琼.现代职业教育体系建设路径探究——以青海省高职教育为例[J].科学咨询（教育科研），2020（04）：58-59.
[3]孙余.现代职业教育体系建设的基本路径[J].现代教育，2019（12）：54.
[4]周卉，郑育琛.现代职业教育体系建构下的独立学院战略选择与发展路径[J].职教论坛，2019（06）：108-112.
[5]任岩岩.现代职业教育体系下高职毕业生发展路径选择——兼论可能出现的升学热问题[J].宁波职业技术学院学报，2019，23（01）：39-43.