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每学科都有着自己的特点，所以在选择教学方式也应以实际情况为根本出发点。小学语文教师应将有效教学放在突出位置，从有效提高教学质量，提升学生的学习质量和效率。本文就提高小学语文高年级有效教学进行了相关探讨。
小学语文高年级课堂有效性教学方法之我见
【摘 要】
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每学科都有着自己的特点，所以在选择教学方式也应以实际情况为根本出发点。小学语文教师应将有效教学放在突出位置，从有效提高教学质量，提升学生的学习质量和效率。本文就提高小
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区汊河小学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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