【摘 要】
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新的《课程标准》要求“学生的数学学习活动应是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”,并指出“自主探索是学生学习数学的重要方式”.那么同学们怎样主动参与学习的过
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新的《课程标准》要求“学生的数学学习活动应是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”,并指出“自主探索是学生学习数学的重要方式”.那么同学们怎样主动参与学习的过程?怎样提高自主探索的效果?这一切都取决于自学能力的强弱,下面就谈谈培养自学能力的几个问题.
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