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寻求最简单的方法教学语文,这是新课标生态课堂的要求.而语文课堂知识又是繁杂的,如何将繁杂的教学内容学得精致简化,既让学生学得轻松,又能掌握知识并加以运用,营造出“简”与“繁”和谐转化的生态课堂环境,这是教师探索的方向.
语文生态课堂的“简”与“繁”
【摘 要】
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寻求最简单的方法教学语文,这是新课标生态课堂的要求.而语文课堂知识又是繁杂的,如何将繁杂的教学内容学得精致简化,既让学生学得轻松,又能掌握知识并加以运用,营造出“简”
【机 构】
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江苏省昆山市城北中心小学校,江苏 昆山
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年4期
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