【摘 要】
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语文,作为基础教育的一门重要学科,在教学中要培养学生的创新精神和实践能力已成为广大小学教育工作者的共识.然而纵观小学语文教学现状,存在的问题之一是表面上搞得“轰轰烈
【机 构】
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姜堰市顾高中心小学,江苏,姜堰,225500
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语文,作为基础教育的一门重要学科,在教学中要培养学生的创新精神和实践能力已成为广大小学教育工作者的共识.然而纵观小学语文教学现状,存在的问题之一是表面上搞得“轰轰烈烈”,实质上学生却是学得有“气”无“力”.因此,要实现教师创造地教,学生创造性地学,“路漫漫,其修远兮”.在此,笔者根据多年的教学实践经验,仅对小学语文教学中容易被忽视的几个创造因素作一点肤浅的探讨.
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