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一、有的放矢-因文而异拟定评改标准无规则,信马由缰;有标准,方寸不乱.在教学中,我们每次可依据写作计划提出具体的写作要求,从文章的立意、选材、布局谋
作文交互评改六步曲
【摘 要】
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一、有的放矢-因文而异拟定评改标准无规则,信马由缰;有标准,方寸不乱.在教学中,我们每次可依据写作计划提出具体的写作要求,从文章的立意、选材、布局谋
【机 构】
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浙江衢州高级中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2009年10期
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