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随着教学制度的改革,为了给学生提供新型的学习方式,给学生的学习注入新的活力来适应新课程改革的要求,在初中数学教学中引进了反思性学习,得到了显著的成效.本文通过对反思性教学概念的分析,分析了影响初中学生反思教学的因素,并结合苏版初中数学教学的例子,提出相关的建议和意见.
初中学生反思性数学教学策略探究
【摘 要】
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随着教学制度的改革,为了给学生提供新型的学习方式,给学生的学习注入新的活力来适应新课程改革的要求,在初中数学教学中引进了反思性学习,得到了显著的成效.本文通过对反思
【机 构】
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江苏省江阴市第一中学
【出 处】
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数学学习与研究：教研版
【发表日期】
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2011年2期
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