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道德与法治教学对学生健康成长的影响分析
中学阶段的学生精力旺盛，富有青春活力，身心、思维品质不断发展，为青春涂上绚丽的色彩。道德与法治课程的开展，在学生成长过程中具有积极的引导作用。所以，强化思想认识，引导学生准确认识自我、精准定位、感受父母之爱、珍惜青春光阴、激发学生的爱国之情等，在学生的生理、心理等健康成长中具有重要意义。
一、有利于准确定位——快乐成长
对于正值初中阶段的学生而言，他们的理性思维相对受限，具有向上性与盲目性，有较强的自尊心。