【摘 要】
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小班化教学是指在现今的教学理念指导下,通过控制规模来创造良好的教学环境,选择恰当的教学方式,从而,在关注每个学习个体的前提下提高教学质量。所以,在授课的时候,教师要根
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小班化教学是指在现今的教学理念指导下,通过控制规模来创造良好的教学环境,选择恰当的教学方式,从而,在关注每个学习个体的前提下提高教学质量。所以,在授课的时候,教师要根据教材内容、学生的学习特点,采用合适的教学方法,充分发挥小班化教学的优势,以促使学生获得更好的发展。
Small class teaching is under the guidance of today’s teaching philosophy, through the control of the scale to create a good teaching environment, choose the appropriate teaching methods, thus paying attention to each individual learning under the premise of improving teaching quality. Therefore, when teaching, teachers should use appropriate teaching methods to give full play to the advantages of teaching in small classes based on the content of teaching materials and students’ learning characteristics so as to promote better development of students.
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本着一切从实际出发,具体情况具体分析的原则,从外部环境、内部条件、单位发展等方面入手,阐述了国有地勘单位在国家分类推进事业单位改革中的定位和应采取的操作办法,认为,