【摘 要】
：
驼毛是双峰驼的主要产品,也是我国毛纺工业的四大特种动物纤维之一。驼毛的纺织工艺价值,不仅受其细度均匀性和长度一致性的影响,也与其结构和横切面径比有密切的关系。 为
论文部分内容阅读
驼毛是双峰驼的主要产品,也是我国毛纺工业的四大特种动物纤维之一。驼毛的纺织工艺价值,不仅受其细度均匀性和长度一致性的影响,也与其结构和横切面径比有密切的关系。 为了给驼毛纺织工业提供科学依据,我们在对驼毛的细度、长度、匀度等物理性状进行分析的基础上,于1982～1983年以滩羊及中卫山羊毛为对照,对驼毛的鳞片结构、髓质特点及毛纤维横切面径比等作了电镜观察,现将观察结果报告如下。
Camel hair is the main product of the Bactrian camel, but also one of the four major animal fibers of China’s wool industry. The value of the textile technology of camel hair is not only affected by the uniformity of its fineness and the consistency of length, but also with its structure and cross-sectional aspect ratio. In order to provide a scientific basis for the camel and wool textile industry, based on the analysis of the fineness, length and evenness of the camel hair, we compared the physical properties of the camel hair and the Zhongwei mountain wool between 1982 and 1983, Of the scale structure, medulla and wool fiber cross-sectional diameter ratio such as electron microscopy observations, the observations are reported as follows.
其他文献
中国是世界人口大国，也是老年人口最多的国家。目前，我国60岁以上的老年人口已经达到1.43亿，占总人口的11％；预计2020年将达到2.4亿，占当时总人口的16％左右。 所谓人口老龄化是指
青少年犯罪是当前人们普遍关注的社会问题,而社区青少年群体是青少年越轨犯罪的主要发源地.社区青少年指具有本市户籍,16-25岁之间,没有固定工作和收入,没有进一步就学的群体
南水北调中线工程是仅次于三峡工程之后又一大型水利工程，在带来巨大经济效益和社会效益的同时，也产生了大量的水库移民。本研究选择C村作为个案，通过对移民日常生活事件的考察，
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》就扩大我国的教育开放，阐述了要加强国际交流与合作，引进优质的教育资源，提高交流合作水平。纲要指出：“开展多层次、宽领域的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平，借鉴国际上先进的教育理念和教育经验，促进我国教育改革发展，提升我国教育的国际地位、影响力和竞争力。吸引境外知名学校、教育和科研机构以及企业，合作设立教育教学、实训、研究机构或项目。鼓
中宣部新闻局、中国记协等联合举办了“现代知识与新闻工作”研修班。没有《现代领导人的战略观念》《科学技术与新闻工作》《系统论、信息论、控制论与新闻工作》《现代管
农村合作医疗制度是我国在实践中发展起来的重要制度之一，随着该制度的变迁，乡村医生的身份也经历了一系列变化，但乡村医生作为我国基层医疗服务网络的“网底”，其重要性从未改变
随着西方女权主义理论的传入和国内有志之士的合力推动下，“男女平等”成为了我国的国策。然而女性依然在社会生活的各个方面例如政治领域、经济领域和文化领域受到不同程度的
广东省S市政府相关部门以社会工作机构的发展为载体，在社会服务体系中引进政府购买社会服务的模式，把社会组织纳入到社会服务体系中来，逐步开拓和创新社会服务的新型模式。
引言:学习任何语言,都离不开学习语音、词汇、句型和语法,英语学习也不例外.曾有专家反对以明线方式讲解语法.我认为,以暗线和趣味方式讲解英语语法是很有必要的.语法学习是
会计学是一门应用性很强的学科，在当今后金融危机时代，社会单位特别是中小型企业，出于应对日趋激烈的竞争环境和降低运营成本的需要，对会计学毕业生的实际工作能力提出了更新更高的要求。调查发现，与社会单位的需求相比，会计本科毕业生到岗后的实际工作能力，仍然存在较大的差距。这种需求与实际的差异，已经在很大程度上影响到用人单位对会计本科毕业生工作表现的满意度评价，制约了会计本科毕业生就业水平的提升。因此，我们