【摘 要】
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素质教育理念对小学班主任教学管理工作提出了新要求,班主任需转变思想,将以人为本做为工作指导展开高效的教学管理.小学是学生思想认识、人格素养发展的关键性阶段,班主任需
【机 构】
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垫江县黄沙小学校 重庆 408327
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素质教育理念对小学班主任教学管理工作提出了新要求,班主任需转变思想,将以人为本做为工作指导展开高效的教学管理.小学是学生思想认识、人格素养发展的关键性阶段,班主任需予以足够的重视,了解学生的特点,从学生实际需求出发,选择合理的教学管理方法,使学生的身心都可以得到健康的发展.文中将对传统小学班主任教学管理中存在的主要问题进行分析,并提出以人为本在小学班主任教学管理中的实施方法.
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