论文部分内容阅读
星期五上午，高老师在课堂上问：“大家有拾荒的经历吗？”同学们异口同声地回答：“没有!”“我就知道你们都没拾过荒。现在的生活条件好了，每个孩子都娇生惯养的，哪还吃得了苦？”
第一次拾荒
【摘 要】
：
星期五上午，高老师在课堂上问：“大家有拾荒的经历吗？”同学们异口同声地回答：“没有!”“我就知道你们都没拾过荒。现在的生活条件好了，每个孩子都娇生惯养的，哪还吃得了苦？”
【出 处】
：
创新作文：小学3-4年级
【发表日期】
：
2017年8期
其他文献
或许大家和我一样想过这样的问题：人口每天都在增加，而且地球上的建筑也越来越多，这些东西难道不会让地球的体重超标吗？地球如果有一天被压坏了会怎么样？
小学生的智力、能力是有差异的，不同年龄不同层次的学生允许他们在预习上有不同的发展。正确分析预习习惯养成的可能性，低段渗透为主，预习方法三步曲“看书、计算、记问号”，都是
基于石墨烯的电控特性提出了一种由金属线谐振器和“H”型谐振器组成的宽带可调的类电磁诱导透明f类EIT）超材料结构．首先，利用CSTMicrowave Studio软件对该超材料结构的透射特性
在全面实施体育新课标的今天，广大体育教师以贯彻落实“健康第一”的指导思想，进行新课程实践与研究。体育教师的主导作用与学生的主观能动性相结合已被广大体育教师所认可，一种
1我不喜欢参加集体活动。我觉得春游不过是一路上不停地吃东西；参观博物馆不过是听解说员不停地讲……这次活动是去参观恐龙谷。我喜欢恐龙，但那些大骨架和屏幕上的三维动画演
一直以来，在课堂上学生或埋头品读、或奋笔疾书、或掩卷沉思；而教师或循循善诱、或春风化雨、或激扬文字。学生求知的眼睛，盯着讲台上侃侃而谈的教师。这似乎成了一种理想的课堂
我家里有两个＂大王＂,老妈是＂啰唆大王＂,老爸是＂喝酒大王＂,而我和妹妹是两个小小的＂平民＂。一个星期天的早上,太阳刚升上天空,＂起床了!＂老妈像闹钟一样把我和妹妹给叫醒了。刷完牙,洗完