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我国经济转型发展,要求地方本科院校培养与本地区经济发展相适应的应用技术型人才。以此为背景,针对“冷热电联产及前沿技术”课程教学中存在的问题,对该课程的教学方式进行探索与实践。通过有针对性地增设实践操作环节、结合具体工程案例分析等方式,强化学生实践应用能力,提升分析问题、解决问题水平,以达到培养“应用型技术人才”的培养目标。