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随着信息技术的飞速发展,网络教学成为一种重要的教学形式。在网络教学过程中由于各种不确定因素存在而导致的教师情绪紧张,产生网络教学焦虑,不仅影响网络教学效果,也会影响教师自身的幸福感和身体健康。分析引发网络教学焦虑的因素,探讨解决网络教学焦虑的应对策略。
网络教学焦虑的成因及应对策略
【摘 要】
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随着信息技术的飞速发展,网络教学成为一种重要的教学形式。在网络教学过程中由于各种不确定因素存在而导致的教师情绪紧张,产生网络教学焦虑,不仅影响网络教学效果,也会影响
【机 构】
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无锡商业职业技术学院
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年2期
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