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作文教学一直是困扰语文教学的“老大难”,教师难教、学生难学已成为一种较为普遍的现象,小学作文教学似乎进入了越教越不会写的死胡同.究其原因,主要是缺乏习作的素材,缺乏表达的语言,缺乏写作的基本知识和修改能力.针对上述问题,笔者认为应该从以下几个方面进行探索和尝试.
授人以鱼,不如授人以渔——小学作文教学点滴谈
【摘 要】
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作文教学一直是困扰语文教学的“老大难”,教师难教、学生难学已成为一种较为普遍的现象,小学作文教学似乎进入了越教越不会写的死胡同.究其原因,主要是缺乏习作的素材,缺乏
【机 构】
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甘肃省陇西县通安小学
【出 处】
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新课程（小学版）
【发表日期】
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2011年3期
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