论文部分内容阅读
当前新课程改革背景下，培养学生的学科核心素养成为一项最为主要的教学目标，对于小学语文这门基础学科来说，教师在教n学中更要注重核心素养方面的渗透，从而全面增强教学效果，才能更好地满足当前教育教学目标。到了小学高年级阶段，学生已经对语文学n习产生了很多的认识，学习兴趣和学习能力显著提高，此时小学语文教师要深刻到学生语文素养培养的重要性，在实际教学中要深入挖掘文n本情感，提高学生的阅读理解能力，要加强师生互动交流，培养学生文化素养，还要注重坚持学生主体地位，培养自主学习能力，从而实现n语文教学的良好效果。