“应用型 +”人才培养中“四全四早” 的育人实践——面向地方综合性大学的一流新工科专业建设

• 作 者: 刘士平 张锐 薛艳红
• 机 构: 三峡大学 生物与制药学院，湖北 宜昌
• 出 处: 教育现代化
• 发表日期: 2020年77期
• 关键词: “应用型 +” 一流工科 科教融合 产教融合 “四全四早”

摘要：将工程人才培养与产业科技同步，是应用型高校在发展一流新工科专业中的重要举措。近年来三峡大学结合自身的区位优势和工科专业的行业特点，探索并实践了“四全四早”的育人模式，有效地提高了工科生的产业实践能力和创新能力。本文对该模式的背景、构建及效果进行了阐述和分析，为地方综合性大学的新工科专业建设提供参考。